Заседание комиссии АВРЭМ по прикладной экономике 14

Заседание комиссии АВРЭМ по
прикладной экономике
14 ноября 2012 г
Предметное поле
• Что мы понимаем под «прикладной
экономикой»
– С учетом того, что есть еще комиссии по
теоретической экономике, менеджменту и
финансам
• Прикладная экономика
– Отличается от теоретической тем, что занимается
конкретными вопросами, в первую очередь,
экономической политики
– Отличается от менеджмента и финансов тем, что не
занимается вопросами управления предприятием и
финансовыми потоками
Конкретные примеры
• Налоговая политика
– Бюджетный федерализм, стабилизационный фонд
• Государственные финансы
– Эффективность различных государственных программ
• Антимонопольная политика
– В целом, анализ монополизации (российской) экономики
• Анализ рынка труда
– Миграционные потоки, моногорода
• Макроэкономическое прогнозирование
• Экономика образования и здравоохранения
• Международные эконмические отношения
– Торговля
Роль в образовательном процессе
• Курсам по прикладной экономики разумно
присутствовать во всех академических программах
по экономике и управлению
– Однако не обязательно быть костяком программы
• Они необходимы в чисто экономических программах
– Так как теория сама по себе слишком абстрактна
• Они необходимы и в управленческих/финансовых
программах
– Специалисту по HR стоит знать, как устроен рынок труда
– Трейдеру стоит понимать принципы денежно-кредитной
политики центробанка
Место в учебном плане
• Прикладная экономика – не единое
направление, а, скорее, общий термин для
очень разных приложений экономической
науки
• Поэтому этим курсам логично быть
представленными в двух видах
– Россыпь спецкурсов (в том числе по выбору)
– Профиль или специализация
Профили и специализации
• Нужны ли они?
– Особенно в бакалавриате?
• Аргумент «за»: работодатели по-прежнему
предпочитают готовых специалистов
• Аргумент «против»: бакалавриат не должен
готовить узких специалистов
– Они плохо адаптируются, их навыки быстро устаревают
• Однако если их делать, то разные прикладные
направления вполне ложатся в профиль или
специализацию
– Особенно на уровне магистратуры
Прикладной бакалавриат
• Есть ли место для прикладной экономики в
прикладном бакалавриате?
• Потенциально – да, однако надо найти
подходящие направления
• Большинство экономических направлений
прикладного бакалавриата, скорее, имеют
отношение к менеджменту и финансам
– Подготовка к работе в отделе персонала, в
банке, в торговле
Эконометрика
• Работа с данными – необходимая часть прикладного
экономического образования
– Простейшие вещи: построение графиков, корреляции,
визуальный анализ
– Продвинутые вещи: проверка гипотез, поиск причинноследственной связи с использованием современных методов
• Пока эконометрика плохо вживается в экономическое
образование
– Воспринимается (и преподается) скорее как математика
• Как заполнять этот пробел?
– Возможно, вводить эконометрику нужно не столько со
стороны математики
– Усиливать курсы по анализу данных, статистике,
эмпирическим методам
КИМы
• Если КИМы пока планируются по курсам
«ядра», нужны ли они по прикладной
экономике?
– Ведь это много разных направлений
– Здесь нет и не может быть такого единства
подхода как в базовой микро/макро