Система педагогических действий в рамках оценки индивидуального развития воспитанников Ольга Леонидовна Гильманова, методист МАДОУ д/с «Детство» Для чего необходима педагогическая диагностика? • 1. Получение обратной связи в процессе взаимодействия с воспитанниками. • 2. Определение наличия условий для развития ребенка в соответствии с его возрастными особенностями, возможностями и индивидуальными склонностями. Педагогическая диагностика Индивидуализация образования Оптимизация работы с группой детей Метод педагогической диагностики – наблюдение при: Организованной деятельности в режимные моменты • Самостоятельной деятельности воспитанников Свободной продуктивной, двигательной или спонтанной игровой деятельности воспитанников • Непосредственно образовательной деятельности Условия проведения педагогической диагностики выбор методик и педагогических технологий, знакомство педагогов с их содержанием; разработка инструментария для фиксации, анализа и хранения полученных в ходе мониторинга результатов, определяющих индивидуальное развитие ребенка, его динамику по мере реализации Программы, подбор дидактических материалов для проведения педагогической диагностики. Суть педагогической диагностики не присваиваем критериям развития ребенка числовую характеристику; не сравниваем индивидуальные достижения воспитанников межу собой. Диапазон оценки показателей педагогической диагностики. От возможностей, которые не доступны ребенку До способности проявлять характеристики в самостоятельной деятельности и поведении Наличие педагогической диагностики в ПООП «От рождения до школы» Н.Е.Веракса и др. «Детство» «Миры детства» Т.Н.Доронова Карты наблюдений детского развития. Результаты образовательной деятельности по каждой ОО: «Что нас радует» «Вызывает озабоченность и требует совместных усилий педагогов и родителей» Нормативные карты развития Н.А.Коротковой, Г.Г.Нежин. 1. Интегральные показатели 2. Активность, инициативность ребенка как субъекта в различных сферах деятельности. Система педагогической диагностики Наблюдение воспитатели Музыкальные руководители в совместной деятельности Инструкторы по ФИЗО Учителядефектологи, Учителялогопеды Корректировка рабочих программ педагогов в самостоятельной деятельности Педсовет Корректировка ООП в режимных моментах игра НОД Спонтанная игра Продуктивная деятельность Двигательная деятельность Корректировка индивидуальных маршрутов развития ребенка