ПСИХОЛОГИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

ПСИХОЛОГИЯ
ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ
ПОВЕДЕНИЯ
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
МИТИНА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА
Причины отклонения детей и
подростков
 Нарушение
детско-родительских
отношений;
 Нарушение
коммуникативной сферы;
 Поведенческие
расстройства:
 Интеллектуальные
расстройства;
ДЕВИАНТНОЕ (ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ
ПОВЕДЕНИЕ)

это поведение индивида или группы, которое не
соответствует общепринятым нормам, в результате
чего эти нормы ими нарушаются. Девиантное
поведение – следствие неудачного процесса
социализации личности: в результате нарушения
процессов идентификации и индивидуализации
человека, такой индивид легко впадает в состояние
"социальной дезорганизации". Такое состояние
является аномией и является основной причиной
отклоняющегося поведения.
КЛАССИФИКАЦИЯ ОТКЛОНЕНИЙ У
ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

криминальное поведение,

сексуальные отклонения,

аддиктивность: алкоголизм и наркомания,

асоциальное поведении (курение, бытовое пьянство,
нецензурная речь – нарушающее пространство других
людей),

акцентуация личности.

Делинквентное (криминальное, правонарушения)
КЛАССИФИКАЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ,
ОТНОСЯЩАЯСЯ С ОБЪЕКТИВНОЙ И С СУБЪЕКТИВНОЙ
СТОРОНОЙ СОЦИАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ
 Поведение,
ориентированное на
внешнюю среду (экстравертное). Оно
может быть целевым, заранее
спланированным или аффективным
(ссоры в семье, бродяжничество и т.п.)
 Поведение,
ориентированное на самого
себя (интровертированное) – пьянство,
суицид, наркомания.
ПРОФИЛАКТИКА ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ
ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
 Профилактика
первичных социальных
отклонений ведется в семьях имеющих
детей с социальными отклонениями.
 Вторичная
профилактика
работой с хроническими
семьи и подростков.
связана с
девиациями
МАКРОСРЕДОВЫЕ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Смена
политических
формаций;
Социально-экономические
факторы.
МИКРОСРЕДОВЫЕ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
 Социально-экономическое
положение семьи;
 Депривация
матери;
 Ближайшее
окружение подростка;
 Наличие
психических заболеваний;
 Сниженный
интеллект;
 Аддиктивные
наклонности семьи;
 Асоциальность
семей;
 Делинквентность;
 Склонность
к аутоагрессии и экстроагрессии.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ЛИЧНОСТИ ДЕВИАНТА
Эндогенные (внутренние):
Низкий,
сниженный интеллект;
Психические
заболевания.
агрессивность
(жестокость к животным,
близким, эмоциональная черствость,
аффективность, вспыльчивость);
Аутоагрессия
Акцентуация
характера
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ЛИЧНОСТИ ДЕВИАНТА
Экзогенные (внешние):
 Частые сотрясения мозга;
 курение;
 алкоголизация;
 наркомания;
 Токсикомания;
 Игровые зависимости;
 Компьютерная зависимость;
 склонность к асоциальным поступкам.

ВОПРОСЫ К ТЕМЕ

ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ДЕВИАНТНОЕ поведение
наследственным фактором;

Какова роль семьи на формирование девиации
ребенка;

Что является первичным фактором: личностные
особенности ребенка или социальные факторы