Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Трудфронтская
advertisement
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Трудфронтская средняя общеобразовательная школа» Икрянинского района Астраханской области. Итоги работы за 2013-2014 уч. год. МОУ «Трудфронтская СОШ» «Можно и нужно учить всех детей без исключения, вне зависимости от их способностей, склонностей и индивидуальных различий» Школа начинает свою деятельность с 1916 года. Сегодня это двухэтажное здание, которое расположено в центре села. Всего – 19 кабинетов. За период работы школы выпустила 9 золотых и 21 серебряных медалистов. Среди выпускников школы есть члены правительства, ученые, профессора, литераторы, художники, члены муниципальных образований. Проблема школы: «Создание условий для реализации доступности качества и эффективности образования, способствующих развитию личности, способной к творчеству и самоопределению в условиях введения ФГОС» Задачи: Обеспечение качества образовательных услуг Использование современных образовательных технологий Развитие системы повышения квалификации педагогических кадров Развитие системы дополнительного образования детей Педагогический коллектив Распределение кадрового состава по стажу работы и возрасту: до 30 лет – 7 чел.24% до 40 лет - 6 чел.21% до 50 лет - 11 чел. 38% больше 50 лет - 5 чел.17% пенсионеры – 1 чел. 3% По педагогическому стажу работы: 0-3 - 5 чел.17% 4 -10 – 4 чел.14% 11 – 20 – 8 чел. 28% 21 – 25 - 2 чел. 7% свыше 25 - 10 чел. 44% Распределение кадрового состава по категориям Количественный и качественный состав кадров за последние 5 лет: Уч.год. категория 2008-09 2009-10 2010-11 2011 -12 2012-13 2013-14 Категория участников Всего в ОУ I II не имеют категорию педагоги28 1(3%) 13(39) 9(27%) педагоги26 1(2,6%) 14(51%) 8(19%) педагоги23 0 12(52%) 9(40%) педагоги26 0 13(52%) 8(32%) педагоги25 1 (2,5) 11( 44%) 6( 26%) педагоги29 3 (10) 9( 31%) 3( 10%) Высшая 5(31%) 3(8%) 2(8%) 5(16%) 7( 30%) 14( 49%) Результаты аттестации учителей в 2013-2014 учебном году № Учебный предмет Ф.И.О. Присвоена категория 1 ИЗО и технология Жмыхова Н. А высшая 2 Математика Пушкина И. М высшая 3 Русский язык и литера-тура Астахова И. В. первая 4 Русский язык и литера-тура Усирова З. первая 5 История и обществозна-ния Райлян Е. И. первая 6 История и МХК Безуглая И. В. Соответствие заним. должности 7 Технология Кириллова А. К. Соответствие заним. должности Результаты успеваемости в МБОУ “Трудфронтская СОШ” за последние пять лет. Обучалось учащихся В начальн ой школе В основно й школе В средней школе 20102011 20112012 2012-2013 2013-2014 2013-2014 224 200 223 228 224 99 86 100 101 105 107 11 106 109 101 18 103 17 20 18 20102011 90 20112012 96 20122013 89 20132014 97 20132014 93 1-4 класс 97 97 89 96 92 5-9 класс 85 90 100 96 93 9 класс 91 100 100 97 100 10-11 класс 88 94 98 97 95 11 класс 100 100 100 100 100 Успеваемо сть по школе 20102011 20112012 20122013 20132014 20132014 Качество знаний по школе 33 45,5 26 31 36 1-4 класс 46 37 25 30 45 5-9 класс 32 28 30 31 31 23 38 30 30 30 22 19 32 33 32 43 - 61 33 13 9 класс 10-11 класс 11 класс Карта здоровья учащихся Хронические заболевания уч-ся 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 17 18 Опорно-двигательные Глаза 14 13 14 Уши Кожные Туберкулез Желудочно-кишечные Невралогия 5 3 3 4 Бронхиальные 3 Эндокринологическое Урологическое 0 Костно-мышечые Группы здоровья 500 Основная 194 0 Подготовительная 15 15 Спец. Мед Наши родители Возраст 200 162 132 150 100 50 25 20-30 лет 30-50 лет 40-50 лет 0 Образование 184 200 150 110 100 50 0 30 26 н/среднее среднее Средне спец. высшее Наши родители Место работы 150 109 100 50 18 0 29 46 19 42 45 48 11 3 5 Образование, д/сад Торговля, сфера обслуживания Медицина Культура АОРЗ Администрация, ЖЭК, служащие,сберкасса, связь Рабочие Рыбаки, моряки Предприниматели Пенсионеры Не работают Управляющий совет Управляющий Совет является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом школы решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции образовательного учреждения Основные направления деятельности управляющего совета: определение стратегии развития и функционирования общеобразовательного учреждения; участие в организации образовательного процесса; обеспечение финансово- хозяйственной сферы; содействие созданию в школе оптимальных условий развития социального партнерства участников образовательного процесса. Методическая служба школы Методическая служба Отдел мониторинга Психологопедагогическое сопровождение УВП Методический совет Педагогический совет Методические объединения по предметам Аттестационный отдел Работа по программе профориентацион ного, профильного и предпрофильного обучения. В 2013-14 учебном году коллектив школы продолжает работать над методической темой: «Формирование ключевых компетенций через мотивационную сферу участников образовательного процесса в рамках внедрения ФГОС». Формы методической работы •Педсовет •Методический совет •Методический декады •Предметные мероприятия •Семинары-практикумы •Конкурс «Учитель года» •Работа в творческих группах «Образование – важнейшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершенно бесполезно» Р.Киплинг Педсовет – это событие. К нему коллектив тщательно готовится, но все спрограммировать не возможно, в этом пожалуй, и прелесть настоящего Совета педагогов школы. Он призван объединить всех участников УВП по поиску оптимальных решений возникающих проблем. 1.Критерии и показатели оценки деятельности школы за 201220103уч.год 2Малый педсовет: «Итоги обученности учащихся 5 класса». 3. . «Использование ИКТ в УВП школы» 4. «Интеллектуально – нравственное развитие учащихся при организации внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС». 5. «Индивидуализация и дифференциация УВП – необходимое условие обеспечения успеваемости всех учащихся» 6. Малый педсовет: «Состояние УВП и готовность к экзаменам в 9, 11 классах». 7. Малый педсовет: «Состояние УВП 1, 4 классов» Методсовет – это координатор всей методической службы, способствует совершенствованию профессионального мастерства педагогов, росту их творческого потенциала. На заседаниях рассматривались следующие вопросы: •Итоги методической работы за полугодие, год. •Планирование на новый учебный год. •Подготовка к тематическим педсоветам. •Аттестация педагогов •Работа по внедрению ФГОС ОО. •Обсуждение и подготовка к методическим и предметным мероприятиям. •Эффективность работы НОУ «Мысль». •Итоги ВШК. Методические декады проводятся по определенной теме, где педагоги проводят открытые уроки, выставки своих наработок, круглые столы, семинары, обобщают опыт своего мастерства. Открытые уроки проводились учителями школы в рамках методической декады по теме «Привитие интереса к предмету» и по темам самообразования педагогов. Всего было дано 20 уроков (90% учителей). Мероприятия для развития познавательного интереса учащихся к предметам: предметные недели; дни науки; участие в олимпиадах и конкурсах; организация НОУ «Мысль». В течение этих дней проводились мероприятия посвящённые различным областям науки, датам и событиям . В подготовке и проведение данных мероприятиях участвовали дети различных классов. Семинары – практикумы проводятся для изучения научных основ и применение на практике современных педтехнологий, обобщения опыта профессионального мастерства педагогов, психолого – педагогической направленности. В целях повышения качества образовательных услуг в школе начали работу научнопрактические семинары по обобщению элементов опыта работы педагогов и изучению педагогических технологий. Каждое МО проводит семинар по использованию современных педагогических технологий в своей работе в разрезе методических декад. 1.Зайковская Л.А. «Австралия и ее красивая природа» 3.Ильина Г.А. 4.Безуглая И.В. «Мой распорядок дня». «Библейские сказания». «Образ женщины- матери сквозь века». 5.Райлян Е.И. «Блокаде Ленинграда посвящается…» .Усирова З. Н. Открытый урок по произведению М. Булгакова «Собачье сердце». Кравченко Т.А. по теме: «Подвижные игры», Герасимов А.В. по ОБЖ по теме «Ориентирование по компасу». № ФИО педагога Тема 1 Мухамедова М.А. 2 Курбатова Н.В « Организация работы классного руководителя с родителями» «Интерактивные пособия на уроках географии» 3 Безуглая И. В. 4 Динов Р.Г. 5 Кириллова А.К. Уровень Районная август. конференция2014г Районная август. конференция2014г «Задачи региональных Районная август. систем образования в связи с конференциявступлением в силу 2014г. Федерального Закона «Об образовании РФ».(пр.№ 213 от 28.08.13г.) «Современные подходы при Районная август. подготовке к ЕГЭ и ГИА» конференция2014г. «Система работы с Районная август. одарёнными детьми во конференциявнеурочное время» 2014г. № 1 ФИО педагога Безуглая И. В. Тема Уровень «Работа с детьми «группы риска» и асоциальными семьями». семинар при министре социального обеспечения Астраханской области (ноябрь 2013г.) 2 Курбатова Н.В « Использование Интернет-ресурсов для организации индивидуальной работы с талантливыми и одаренными детьми» 1. Вебинар АИПКП Районная заседание учителей биологии, географии, химии 7. ноября 2012 год Областной семинар АИПКП (13 октября 2013 год) 3 Мухамедова М.А. Использование современных педагогических технологий 4 Мухамедова М.А. Содержательный и методический аспекты подготовки к ЕГЭ И ГИА по химии» (23 ноября 2013 год) № ФИО педагога 5 Мухамедова М.А. 6 7 8 9 Тема « Использование Интернет-ресурсов для организации индивидуальной работы с талантливыми и одаренными детьми» Динов Р.Г. Содержательный и Кравченко Ю.П. методический аспекты Пушкина И.М подготовки к ЕГЭ и ГИА по математике Кравченко Ю.П АИКПК. Семинар молодых специалистов Пушкин А.И. «Содержательный и методический аспекты подготовки к ЕГЭ и ГИА по физике» Пушкина И.М Тренинг по проектной работе с детьми Уровень Вебинар АИПКП (23 ноября 2013 год) 1. Вебинар АИПКП 1. Вебинар АИПКП АИСИ. Тренинг Реализация новых образовательных технологий проблемное обучение; игровые технологии; компьютерные технологии; элементы развивающего обучения; технологии коммуникативного обучения; педагогика сотрудничества; опережающее обучение; тестовые технологии; дифференцированные обучение; гуманно- личностные технологии; метод проектов; здоровьеоберегающие технологии. Итоги сдачи экзаменов в форме ЕГЭ Успеваемость по математике составила 88 %, 1 учащийся не смог преодолеть пороговый балл и со второй попытки. Средний тестовый балл по математике по школе- 43,13 (38) , при пороговом балле, установленном Рособрнадзором - 20,. Средний балл по району с учетом пересдачи составил 48,21. В 2013 средний балл – 41,3. В прошлом году - 42,7, а в 2011 - 45,2. Успеваемость по русскому языку составила 100 %. преодолели пороговый балл, определенный Рособрнадзором с первого раза, что является хорошим показателем. Средний тестовый балл по школе – 55 , при пороговом балле – 36. Средний балл по району составил 64,33. в прошлом году- 58,3; в 2012 году – 59,9; в 2011 – 56,5. Успеваемость по русскому языку составила 100%. в 2013 –97,9; в 2012 - 98,6%. Из предметов, предложенных для сдачи по выбору, самым предпочитаемым стало обществознание его сдавали 4 учащихся 11 класса. Пороговый балл по этому предмету – 39, Средний балл по школе составил 51,75 балл. Средний балл по району составил 52,16. В 2013 году средний балл был 50,7; в 2012 – 53,4; в 2011 – 54 балла. Историю сдавали 2 выпускника. Сдали все, средний балл по школе составил – 44,5. Средний балл по району в 2014 году составил 44,63. В 2013 году 48, в 2012 38,в 2011- 38,6. ЕГЭ по информатике сдавали 2 учащихся. Все преодолели 36 баллов. Средний балл по школе составил 54 (38) баллов.. Средний балл по району составил 57,66. В 2013 году – 54, в 2012 – 56,85. В 2011 средний балл – 56,20. Единый государственный экзамен по биологии сдавали 2учащийся школы. Средний балл по школе – 39, пороговый балл составляет 36 Средний балл по району 54,61. В 2013 – 53,4. В 2012-52,1. В 201150,7. Единый государственный экзамен по физике сдавали 2 учащихся школы. При проходном балле, установленном Рособрнадзором, 36. Учитывая, что средний балл по школе – 54 (45) баллов . Средний балл по району - 46,36. В 2013 году средний балл по физике составил 45,1. В 2012 году - 45,2 , а в 2011 - 46,3. Максимальное количество баллов 61 набрал выпускник МБОУ «Трудфронтская СОШ» Шепетюк Александр Анатольевич. Итоги сдачи экзаменов в форме ЕГЭ выпускников 11 класса за последние 5 лет Сравнительная таблица результатов ЕГЭ 2010 – 2014 г.г. Предмет 2010 2011 2012 2013 2014 Русский язык 51,6 44,3 52,2 50,8 55 Математика 39,1 38 37,5 38 43,13 Биология 48,5 - 53,5 48 39 Информатика и ИКТ - - - 38 54 Литература 52,5 - - - Обществознание 54 38,3 51,2 51 51,75 История 53 33 - - 44,5 Физика 43 - - 45 География 55 - - - ас Чул но п ба ан рр ска и я И к а д СО кр ян ная Ш С Ж ин ит ск ОШ ни ая нс СО С Иль кая Ш ед ли инс СО Ш Тр ст ка я уд ин С ф с ро к а О Ш Ба нт я С хт ск ОШ ем ая ир С О М О с ра ум ка Ш нж я р С ер ин Н О с ов ей к Ш а он я Бу ин С ск ОШ лг ар ая ин С ск ОШ ая С О Ш Кр 70 65,3 60 50 40 57,5 56,4 47 46,6 45 43,1 42,7 40,8 34,7 34 30 20 10 0 2014 год ас но ум ри ая я О С С Ш нс ка О ба Ш рр я ик С С ед ад О Ш ли на ст я С ин О Ж с Ш ка ит я н С ин Ба ск ОШ хт ем ая С ир О с Ш ка О И ра я ль С нж ин О нр ск Ш ая ей ни С О нс Ш ка я С О Ш Кр М ск а нс к нт ян и ро кр дф И Тр у 60 54 50 50,9 48,7 48,7 40 45 44 43,7 42,5 39,7 30 20 10 0 2014 год ас но ба рр и И ка кр д ян на я Чу инс СО С ед лпа кая Ш ли нс С ст ка ОШ ин я С О Тр Ил ск а О уд ьи я С Ш ра ф н с н ж ро к а О Ш ер н т я С ей ск О ни ая Ш М ум нск СО Б Н ах ри ая Ш ов т нс С о- ем ка ОШ Бу и я р лг ск С О ар а Ш Ж ин я С ит с О ни кая Ш нс С ка ОШ я С О Ш Кр 70 60 50 61 58,9 57,7 57,5 55,2 51,7 49,6 48,9 45,3 44,5 43,5 40 30 20 10 0 2014 год па нс ка я И ль С О ин Ш ск И ая кр С ян О ин С Ш ед ск ли ая ст О С ра О ин Ш нж ск ер ая ей С ни О Тр Ш н ск уд ая ф ро С О нт Ш ск М ая ум С ри О Ш н Ба ск хт ая ем С О ир Ш ск ая С О Ш Чу л 60 50 40 55 54,5 47,3 47 46,2 44,5 32,5 30 30 20 10 0 2014 год Итоги сдачи ГИА выпускников 9 класса за последние 3 года Результаты ГИА 2009 2010 Математика выпускников 9 классов в новой форме 2010 - 2011-2012 2012- 20132011 2013 2014 10 35 16 100 43, 23 100 13 20 0 8 Русский язык 20 10 40 16 100 50 23 100 13 0 19,100,74 18 100 32,2 ( 3,2) 19,100,32 18 100 69,4 (3,7) НОУ «Мысль» Цель: Развитие творческих способностей и привлечение интереса к научноисследовательской деятельности. Общество тесно сотрудничает с ОРЗ «Александровский», в НОУ «Мысль» занимаются учащиеся 9 –11 классов. В течении года ребята работали над темами, связанными с экологией водных ресурсов и проблемами воспроизводства рыбных ресурсов. Научно-практическая конференция НОУ Икрянинского района «Мы-будущее ХХI века» «Экология села Трудфронт в числах и диаграммах»Михайлова В., Исагалиева Р. 5 кл. «Мыла бывают разные» Дни Науки Тема экологии в литературе «Пред ликом священной природы». Экологический классный час по произведениям астраханских писателей и поэтов Видеолекция «Особо охраняемые территории Астраханской области» и викторина «Знаешь ли ты свой край?» Дистанционная викторина «Решение экологических задач» Выпуск стенгазеты «Радиация и человек» проекты уч-ся 11 класс Оформление стенда «Физика и экология» Защита проекта «Экологическое положение с. Трудфронт» • «Моё родное Понизовье» • «Экологический ринг». • Оформление стенгазеты. • Конкурс стихов «Человек нового времени». • Фотогазета «Родные пейзажи». • Презентация «Колокола тревоги». • Стенгазета «Экологические проблемы России, Англии и Германии». • Научно-практическая конференция с презентацией «Мода и экология».Выставка рисунков «От экологии природы к экологии души». • Стенгазета «О здоровом питании» • Почему мы часто слышим слово ЭКОЛОГИЯ? • Планета в опасности! • Жалобная книга природы Предметные мероприятия Стенгазета «Казачий стан». Интегрированное внеклассное мероприятие-чайные посиделки: «Мы за чаем не скучаем!» Выставка творческих работ учащихся по теме: «ЗОЖ» и проектных работ по теме: «Экологические проблемы Земли». викторина 1 « А» класс «На помощь сказочным героям»(математика), 1 «Б» игра «Когда я стану взрослым» (окружающий мир), 2 «А» «Путешествие в страну Поэзию», 2 «Б» игра « Смекай! Считай1Отгадывай!», 3 «А» викторина «Весёлая грамматика», 3 «Б» викторина «Сто вопросов- сто ответов» (русский язык), 4 класс «Уроки безопасности» (окружающий мир) Конкурс чтецов «Я большому кораблю дам названье «МАМА»! День здоровья Выставка рисунков «Земля –наш общий дом» Спортивные соревнования Выставка творческих работ уч-ся Участие в конкурсах Областная интеллектуальная игра-марафон по краеведению «Город над Волгой-рекой» (ЦНТТ) Областной фотоконкурс «Моя Губерния» (ОЦРТДЮ) Областной фотоконкурс «Мой фотомир-2014» (ЦНТТ) Областная выставка прикладного творчества «Это мы сделали сами» мл.шк. (ЦНТТ) «Отечество-2014» •Областной конкурс творческих работ «Мой Баскунчак»(дек-февр 2014г) •Областной конкурс исследовательских проектов «Астрахань-500» (АИСИ ) •Районная научно-практическая конференция школьников Икрянинского района •Областной конкурс творческих работ «Этот край, что сердцу дорог..» (АИПКП) •Областной конкурс детского рисунка «Палитра культуры»-АГКГД •Районный конкурс «Практика и фантазия» •Районный конкурс «Рождественская звезда 2014» •Всероссийский конкурс «Летняя пора» •Всероссийский конкурс «Чудо птица» •Областной конкурс рисунка «Моя мама» •Всероссийский конкурс декоративно прикладного творчества «Вот уж осень пролетела и примчалася зима» Районные соревнования по ДЮП «Безопасное колесо» Живая классика региональный уровень Конкурс , объявленный муниципалитетом с.Трудфронт и посвященный юбилею родного села. Участие в олимпиадах Географический молодежный чемпионат Молодежный чемпионат по обществознанию Химический молодежный чемпионат Математический молодежный чемпионат Олимпиада по русскому языку «Русский медвежонок» Олимпиада по иностранному языку Биологический молодежный чемпионат Олимпиада «Продленка.ру» Олимпиада. «Меташкола» Всероссийская олимпиада по физике и математике «ФГОС-тест» олимпиада «Человек и природа» (ЧИП) Мероприятия направленные на реализацию образовательной инициативы «Наша новая школа» Программа «Здоровье». Программа «Профессиональный маршрут школьника». Программа «Каникулы». Цель: сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов. Формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении; формирование знаний о здоровом образе жизни и привитие навыков ответственного отношения к нему, профилактика вредных привычек. Цель: обеспечение оздоровления и занятости детей во время каникул, формирование творческой самоопределяющейся саморазвивающейся личности школьника. Задачи 1) предоставление школьникам возможности участвовать в играх, делах, событиях доставляющих удовольствие, позволяющих попробовать свои силы в новых социальных ролях, познать радость успеха; 2) формирование у школьников коммуникативных навыков и адекватной самооценки, их социальная адаптация; 3) создание благоприятной психолого-педагогической атмосферы; 4) укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой и спортом; 5) воспитание чувства любви к Родине, к культуре народа и его традициям Программа «Профессиональный маршрут школьника» Программа включает следующие направления деятельности: 1. Профориентационную работу. 2. Предпрофильную подготовку. 3. Профильное обучение. Дополнительное образование В нашей школе дополнительное образование представлено в форме кружков, факультативов, индивидуальных занятий, творческих объединений, спортивных секций. Некоторые занятия ведутся от случая к случаю, посещаемость учащихся на них очень низкая, нет результатов работы кружков, расписание дополнительных занятий, вывешенных в кабинетах, остается только на бумаге. В этом учебном году проводится 35 кружков, элективных курсов, спецкурсов. Ведётся работа НОУ «Мысль»: биологическая, географическая секции и начальных классов. Все дополнительные занятия были представлены с учётом желания учащихся, родителей, и как необходимость школе. • Элективные курсы в 9кл.-4 часа по подготовке к ГИА по русскому языку и математике, по выбору учащихся по обществоведению и географии, биологии. • Спецкурсы по подготовке к ЕГЭ в 10-11кл. . Также были выделены часы на проведение занятий НОУ «Мысль», спортивные секции, рукоделия, развивающие кружки : Познавательные Эрудит Познай себя (психологический) Природа вокруг нас. Как хорошо уметь читать. Литературный кружок. Знайка Занимательная математика Информационно-технологические Наш школьный сайт Мой компьютер Художественно – эстетические Театр песни Скоморошина (театральный) Волшебный объектив (фотодело) Народного танца цветоводство Технологические Декоративно- прикладное искусство Рукоделие Спортивные Белая ладья (шахм.-шашеч.) Восточное единоборство Ритмика. НОУ «Мысль» Географический НОУ «Мысль» Биологический НОУ «Мысль» Чудо азбука Узнаем сами Мои первые проекты. Я - исследователь «Мы познаем мир» Предметные (факультативы) Компьютерная графика Веселая грамматика Логопедия Все цвета , кроме черного Спецкурс по математике Все цвета , кроме черного Речевой этикет Спецкурс по математике Культура речи Химическая мозаика Культура речи Твоя профессиональная карьера Учебные проекты с использованием ИКТ Основы санитарии и гигиены Повторение курса по математики в формате ЕГЭ Астрономия Твой жизненный успех Основы мировых религиозных культур и светской этики Занимательная математика Дополнительное образование Организация внеурочной деятельности младших школьников В рамках организации внеурочной деятельности школьников были созданы творческие объединения по направлениям: спортивно-оздоровительное, общекультурное, интеллектуальное, духовно-нравственное и социальное. Психологическая служба Целью работы психологической службы является обеспечение полноценного психического и личностного развития детей на каждом возрастном этапе в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями. Задачи: Проведение психологического мониторинга Повышение психологической компетентности педагогов Повышение психологической компетентности родителей Направления деятельности психолога школы: 1) психодиагностическое направление; 2) психологическое консультирование; 3) развивающее направление; 4) психологическое сопровождение родителей. В течение года была проведена 1. Диагностическая работа со всеми участниками воспитательного процесса по разным направлениям. 2. Работа по программе «Профессиональный маршрут школьника» 3. Психологические консультации и тренинги . Воспитательная работа Концепция воспитательной работы: Цель: Воспитание интеллектуальной, всесторонне-культурной личности, владеющей творческими умениями и навыками в усвоении общечеловеческих ценностей, склонной к овладению различными профессиями, с гибкой и быстрой ориентацией в решении сложных жизненных проблем. Приоритетные направления воспитательной деятельности: «Семья», «Здоровье», «Нравственность», «Интеллект», «Гражданин», «Патриоты России», «Мы и природа», «Закон и подросток», «Спорт», «Досуг». Разработаны следующие проекты: - «Комплексно-целевая программа « Здоровье» - Программа профилактической работы с детьми "группы риска" - "Комплексно-целевая программа "Каникулы" Воспитательная работа Конкурс юных пожарных Новый год Парад юнармейских взводов «Браво, парни!» ДЮОО «Юные Россияне» Цель: 1. Создание оптимальных условий для выявления потенциальных возможностей и развития личности, талантов, умственных и физических способностей. 2. Формирование у детей и подростков стремления к самосовершенствованию в духовно-нравственном, психологическом и гражданском направлениях. Информационная страница 1Год основания 1996 2Численный состав 225 3Количество отрядов 12 4Состав Высшего Совета 26 5Девиз: «Быть завтра лучше, чем были сегодня» Направление деятельности: Воспитание коллективизма, нравственных и гражданских качеств, развитие творчества, организации свободного времени учащихся Дела организации Профилактическая работа с детьми «группы риска» Цель: Активизация работы с учащимися, склонными к нарушению дисциплины, норм морали и права, отстающих в учёбе. Повышение уровня воспитательной профилактической работы с подростками через взаимодействие с комиссиями по делам несовершеннолетних при администрации района и МО «с. Трудфронт» Взаимодействие школы, семьи и общественности в воспитании и всестороннем развитии способностей, творческой и социальной активности учащихся. Опекаемые -5, дети-инвалиды – 2. Состоящих на учете ПДН нет Школьные традиции Праздники Первого и Последнего звонка,, «Посвящение в первоклассники», «Осенины», “Вечер школьных друзей», «Юморина», «День дублера», «День здоровья» и др. В школе организована ДЮОО «Юные Россияне», которой руководит Высший Совет школы. Школа тесно сотрудничает с администрацией МО «Село Трудфронт», ДК и музыкальной школой села, ДДТ, ДЮСШ, библиотеками, ДОУ «Солнышко», Советом ветеранов и музеем села, с сельской больницей, пожарной частью(ПЧ 32) и АОРЗ. Работа в школьной библиотеки классные часы и мероприятии: «Астраханский кремль» (презентация), «Лев Николаевич Толстой – первый учитель детворы» (презентация), «50 лет со дня первого одиночного полёта Валентины Терешковой» (презентация), «Охрана животного мира», «Жизнь и творчество Н. Носова», «Чума XXI века», «Непокорённый Ленинград», «Афганистан болит в моей душе», «На защиту Родины», «Мы за чаем не скучаем», «Терроризм - угроза человечеству». Книжная выставка «Что за прелесть эти сказки!» «Ходит солнышко по кругу» (к 85-летию со дня рождения И.П. Токмаковой) для 1-4 классов «Знаток Русской души» (к 205-летию со дня рождения Н.В. Гоголя) для 5-8 классов Библиографические уроки: во 2 классе. Роль и назначение библиотеки. Понятие абонемент, читальный зал. Расстановка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе. в 5 классе. «О книге в библиотеке». в 5 классе. Структура книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный лист, оглавление, предисловие, послесловие.самостоятельный выбор книг при открытом доступе. в 7 классе. Справочно – библиографический аппарат. В 6 классе. Справочная литература ДЭ С 24.03. по 28.03.2014 г. прошла Неделя детской книги. План недели Укрепление материально – технической базы Обновление технических средств обучения для кабинетов. Оформлен медицинский кабинет. Приобретена учебная литература для учащихся; Оборудован буфет; Приобретена мебель для кабинетов русского языка и литературы, учительской, библиотеки, школьные доски для кабинетов ; Отремонтирован актовый зал. Спортивная площадка. Перспективы развития •Разработка мониторинга уровня обученности и качества знаний учащихся в соответствии ФГОС ОО; • Капитальный ремонт фасада школы; • Благоустройство школьного двора И снова школа открывает двери. Готовы мы работать и творить. В сердцах – надежда! В будущее – верим! А это значит – школа будет жить!!!
