Основная группа здоровья

Гидрореабилитация
младенцев.
Практические наблюдения практического врача
Из 100 новорожденных детей диагноз
ЗДОРОВ получают не более 10

90% новорожденных имеют какой-либо диагноз при рождении

100% детей имеют в диагнозе уточнение- «угрожаем по…»
Почему дети
рождаются больными:
•
Экология
•
Проблемы диспансеризации в системе
здравоохранения России, как следствие:
•
Низкие показатели здоровья у девочек-подростков и
женщин фертильного возраста
•
Социальный фактор ( рождение второго ребенка в
семьях с низким интеллектуальным уровнем с
целью поправить материальное положение)
•
Вредные привычки (никотиновая интоксикация,
бытовой алкоголизм, наркомания, токсикомания)
•
Пропаганда агрессии, насилия, «половой свободы» в
СМИ
•
Другие
но все не так плохо….
При достижении одного годадиагноз сохраняется лишь в 10%
случаев
в группе детей, получавших
лечение на первом году жизни
Так рождается
ЧЕЛОВЕК…
Пускай все дети мира рождаются в большой и светлой любви их родителей!!!
Непростой путь предстоит пройти плоду во втором периоде родов
Главная причина всех
младенческих проблемобратимые механические
повреждения шейного отдела
спинного мозга.
Механизм повреждений:
•
Сжатие
•
Растяжение
•
Скручивание
•
Давление
РЕЗУЛЬТАТ ПОВРЕЖДЕНИЙ:
•
Чаще всего- сосуды (НСК)
•
Реже нервные стволы
•
Редко кости (вывихи,
подвывихи, переломы
позвонков
ППЦНС- перинатальное поражение
центральной нервной системы





СДН- синдром двигательных
нарушений
Синдром повышенной нервнорефлекторной возбудимости
МЦД- синдром (Минимальных
Церебральных Дисфункций)
ГГ- синдром (Гипертензионно
Гидроцефальный)
Синдром Пирамидной
Недостаточности
КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ:

Снижена двигательная активность

Снижен мышечный тонус в руках

Ослаблены рефлексы с рук

Повышен мышечный тонус в ногах (цыпочки)

Мраморность кожных покровов

Тремор подбородка и конечностей

Срыгивания и рвота

Беспокойный сон, плохое засыпание

Кишечные колики, нарушения стула
Год 2014
Кол-во
В %
Возраст 2-12 мес
131
100%
здоров
28
21%
ППЦНС, СДН
103
79%
МЦД
10
7,6%
кривошея
8
6,1%
ДТБ
7
5,3%
ГГ
5
3,8%
ВУИ, пневмония
3
2,2%
Пупочная грыжа
3
2,2%
Гипотрофия
5
3,8%
Неправильная
установка стоп
4
3%
паратрофия
2
1,5%
недоношенность
2
1,5%
Аномалии развития
2
1,5%
Сочетание с:
Наблюдения проводились на
базе ДОЦ «ПАПАйЯ» г. Юрга,
Кемеровской области, центр
открыт в 2007 году
Начало
наблюдения
2 месяца
занятий
6 месяцев
занятий
Итог – к
возрасту 12
мес
Снижение тонуса мышц
плечевого пояса и спины
103
53
20
12
Высокий тонус мышц
нижних конечностей
85
17
12
8
Мышечная кривошея
8
5
1
1
симптомы
7
Задержка двигательных
навыков
Вегетативные расстройства (
мраморность кожи,
срыгивания, колики)
10
5
0
0
Опережение в нервнопсихическом развитии
здоровых сухопутных
сверстников
73
Реакция на прививки
26
Орви на первом году
6
Наблюдения проводились на базе ДОЦ «ПАПАйЯ» г. Юрга,
Кемеровской области, открыт в 2007 году
Еще немного цифр:
•

89% детей сняли диагноз
ППЦНС и сняли с «Д» учета у
невролога
94% детей не болели ОРВИ на
первом году жизни
•

71% детей обогнали своих
сверстников в двигательном и
нервно-психическом развитии
25% детей имели различные
реакции на прививки!!!!!
1.
ВЫВОДЫ
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Увеличение потока приходящих к нам детей с ППЦНС в составе общего
количества детей говорит о понимании родителями эффективности раннего
плавания как метода в лечении ребенка
Достоверно увеличилось количество «вторых» детей из одной семьи. Это
говорит о наличии реальной пользы и популяризации метода раннего
плавания. Родители увидели эффект от занятий с первым ребенком.
Видимые улучшения в динамике мы начинаем наблюдать не ранее, чем через
2 месяца регулярных занятий и в комплексе с другими методами лечения (
массаж ,ЛФК).
Применение метода раннего плавания в лечении легких форм ППЦНС с СДН у
детей первого года жизни позволяет практически на 100% отказаться от
медикаментозной терапии.
В случаях заболеваний средней тяжести мы увидели достоверное улучшение в
течении заболевания и урежение назначений курсов лекарственной терапии
В случаях тяжелого течения, раннее плавание назначается только в период
восстановления и оно тоже приносит отличные результаты. ( ДЦП, ГГ, ЗПР и др)
Высокая эффективность занятий подтверждается снижением заболеваемости
ОРВИ, ускоренным формированием двигательных функций, опережением по
нервно-психическому развитию.
Занятия грудничковым плаванием сами по себе( даже без применения
дополнительных методик) являются мощным закаливающим фактором. Детипловцы болеют ОРВИ и имеют реакции на прививки и на прорезывание зубов
в 2 раза реже, чем их сухопутные сверстники
Плавание способствует улучшению работы и развитию всех систем организма,
прежде всего нервной, сердечно-сосудистой и дыхательной.
КАТАМНЕЗ
•
•
•
•
•
•
•
100% наших маленьких «пловцов» 2006-2007 года рождения имеют отличные
показатели успеваемости в школе
100% детей имеют основную группу здоровья
90% детей-пловцов занимаются дополнительно в спортивных и творческих
коллективах города, причем занимают лидирующие позиции в своих группах
100% наших «пловчиков» имеют лидерские качества, веселый нрав; они позитивно
настроены, коммуникабельны и приятны в общении.
Практически все дети растут в полных семьях
Родители наших первых пловцов считают, что раннее плавание их детей стало
главным стимулом в развитии характера и крепкого здоровья.
Более половины детей, придя к нам на первом году, остаются с нами до 7 летнего
возраста.
Успех реабилитации
•
•
•
раннее начало лечения
Комплексное лечение
Контроль за результатами
комплексное лечение:


Бережное плавание-это:
Комфортная для ребенка обстановка

Отсутствие насильственных
погружений и ныряний
Массаж

Постепенное увеличение нагрузки
Плавание

Дифференцированный подход (
различный комплекс упражнений
при различной патологии

Программа «АДАПТАЦИЯ»
Физиопроцедуры

Плавание только по «бережной
методике»

Лекарства

это:

ЛФК
Есть много мнений
относительно
занятий ранним
плаванием, есть
сторонники и
противники
данного метода,
мы являемся
сторонниками
этого движения,
но….
Мы склонны рассматривать ПЛАВАНИЕ ГРУДНИЧКОВ – лишь как
•
эффективный метод в лечении неврологических, ортопедических и других проблем,
возникающих в перинатальный период,
• мощный элемент становления и укрепления имунной системы ребенка,
• а также как фактор, раскрывающий глубинные и скрытые возможности мозга.
• ПЛАВАНИЕ- лишь как элемент в гармоничном и всестороннем развитии личности..
Мы не рассматриваем метод раннего плавания- как метод ОБУЧЕНИЯ ребенка плаванию в
классическом понимании и не видим смысла и пользы в насильственном погружении в воду и
под воду.
В нашем центре мы требуем от родителей понимания и терпения, мы не ждем быстрых
результатов в освоении ныряния, но мы получаем отличные результаты в лечении и развитии
наших маленьких спортсменов.
Здоровье наших малышей- самая главная оценка нашей
работы.
Мы провели
мини опрос
среди наших
пловцов 6-8 лет
Вопрос:
Что ты
чувствуешь когда
слышишь слово
«НЫРЯЕМ!»
Результаты анкетирования

Приняло участие- 10 детей возраст 6-8
лет Стаж плавания от 6 до 8 лет- группа
1

Взрослые – группа 2- возраст 29-30 лет,
плавали с рождения в бассейне при
детской поликлинике – 3 человека
Группа 1
( бережное
плавание)
Группа 2 (
классическая
методика)
0
3(100%)

Все дети отлично плавают и испытывают
радость от плавания
Мне
страшно!
Паника! Я
Боюсь!

2 ребенка продолжают занятия
профессионально
Я перестаю
дышать
3
Мне
нравится
нырять
10

Родители всех детей отмечают резкий
скачок в развитии и считают, что раннее
плавание стало стимулом в умственном
и творческом развитии
СТУПЕНИ НАШЕГО УСПЕХА
Шаг 1
контакт с
родителями
Шаг 2
индивидульная
программа
занятий
Шаг 3
контрольные
осмотры врача
и коррекция
программы
Шаг 4
только
Бережное
плавание
Шаг 5
ВЫЗДОРОВЛЕ
НИЕ
Основная
группа
здоровья

Мы больше «ЗА», чем «ПРОТИВ»
ЗА:

неоценимая польза для здоровья и развития: при задержке дыхания при
нырянии, мозг ребенка испытывает дозированную гипоксию. Уже доказано, что
именно гипоксия стимулирует развитие глубинных структур мозга, благодаря
чему появляются и проявляются скрытые возможности мозга, проявляются
таланты и реализуются возможности, заложенные природой

При нырянии ребенок делает форсированный вдох и тем самым увеличивает
свою ЖЕЛ- именно этот эффект позволяет ребенку не болеть или быстро
выздоравливать

чем раньше начато плавание, тем лучше и быстрее получен результат
«против»«ранние пловцы» умеют хорошо нырять и плавать под
водой, они
плавают не на правильном дыхании , а на его задержке.
ПЕРЕУЧИТЬ их сложно. Если родители готовят ребенку карьеру пловцаспортсмена, то порекомендуйте начать занятия плаванием не раньше 56 лет!
«ЗА» и
«ПРОТИВ»
грудничкового
плавания
ЗДОРОВЬЕОСНОВНАЯ
СОСТАВЛЯЮЩАЯ
СЧАСТЬЯ!
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ…..