Волшебство чисел в устном народном творчестве Участники:

Волшебство чисел в
устном
народном творчестве
Участники:
Краутер Елизавета
Вишняков Глеб
Руководитель:
Ульянова Марина
Викторовна
Актуальность темы
Все народы мира придавали большое значение
числам. Мир перешёл в новое тысячелетие, а
представление о некоторых числах, как о чём-то
мистическом, сохранилось в сознании людей.
Работая над проектом «Роль и значение личных имён в пословицах
и русских народных сказках», мы обратили внимание на то, что в
них часто встречаются числа. Одни упоминались чаще, другие реже. Случайно ли это? С чем это связано? Какие числа в древности
считались магическими, и как это можно проследить в
произведениях устного народного творчества?
Нас это заинтересовало, поэтому мы
остановились на данной теме.
Цель работы:
Исследуя произведения устного народного
творчества и литературные источники, попытаться
выяснить, какие числа в древности считались
магическими, как это можно проследить в
произведениях УНТ.
Создать брошюру, в которой будет собран материал о
числах, которые чаще всего встречаются в
произведениях устного народного творчества.
Задачи:
Собрать сведения о символике чисел, анализируя
литературные источники.
•
Подобрать произведения устного народного
творчества, в которых встречаются числа.
Выявить частотность употребления тех или иных
чисел в произведениях.
Проанализировать и обобщить полученные данные.
Основные методы
работы:
Количественная и качественная
обработка результатов опроса.
Поисковый.
Изучение литературы по
предмету исследования.
Самостоятельное исследование
художественных текстов.
Анализ, сравнение и
сопоставление полученных
результатов.
Вопросы для анкетирования
учащихся шестых классов
В каких произведениях устного народного
творчества мы встречаемся с числами?
Какие числа чаще упоминаются в произведениях
устного народного творчества?
Случаен ли выбор того или иного числа в
произведении?
Хотели бы вы узнать значение того или иного числа?
Число 1
Хотя существует мнение, что
число один не характерно для
русских народных сказок, но мы
убедились в обратном. В
отобранных сказках оно
встретилось нам 46 раз. Число
«один», как правило, обозначает
начало, что-то единственное,
нечто очень малое, но в то же
время очень существенное.
Число 2
Часто символизирует парность,
четность, удвоение. В сказках это
число встречается чаще всего для
обозначения
парности
героев,
обстоятельств. В результате работы
выявили несоответствие: на Руси
семьи были раньше многодетные, а
в сказках часто встречается «два
сына» или «две дочери».
Можно предположить разное:
• слушание и понимание сказки было бы
затруднено, если бы героев было много,
невозможно было бы разобраться в
происходящих событиях
• главное в сказке - события, а не герои,
поэтому народ больше внимания уделял
событийности
Число
3
Священное, счастливое число. Люди всюду встречали
деление на 3. Они видели, что вселенная состоит из неба,
земли и воды; перед ними стояли небесные светила солнце, луна и звезды; в телах они наблюдали три
измерения - длину, ширину и высоту; во времени прошлое, настоящее и будущее.
Часто русские народные сказки
начинаются со слов: « Жил был царь
(мужик, старик) и было у него три
сына (три дочери). Героям сказок
приходится выбирать из трех дорог одну, или одну из трех надписей на
камне. Герои вынуждены пройти
сложные испытания (по 3
испытания), каждое последующее
сложнее предыдущего, но герой
справляется с ними.
Когда все
испытания благополучно
завершались, герои пировали три
дня и три ночи. Чаще число три
приносит героям удачу в сказках.
Числа 4, 5, 6
В русских народных сказках
встречаются нечасто.
Создатели сказок числа 4 и 5
использовали в качестве
простых числительных для
обозначения количества.
Ганс Бидерманн в своей
«Энциклопедии символов»
говорит, что шесть – одно из
наименее значимых в
символическом смысле чисел.
Числа 7,8,9,10,11
Семерка – число, которое
используется, чтобы указать на что –
то необычное, даже
сверхъестественное. Она объединяет
явления, которые выходят за рамки
обычного восприятия, выглядят
непостижимым образом, кажутся
таинственными.
В отобранных
сказках число 8 нам не
встретилось ни разу.
Число 9 тесно связано с числом 3. Иногда оно
мыслится как число 3, только в усиленной форме.
Символом гармонии и полноты является число 10.
Нам оно встретилось пять раз.
Наши предки относили число одиннадцать к
нехорошим числам. В сказках оно встречается нечасто.
Число 12, 13
12 – дюжина. На большинстве языков дюжина означает
дюжее, т.е. крепкое, здоровое.
Суеверия, связанные с числом 13, получили широкое
распространение, люди разных стран считают это число
несчастливым, у наших предков таких суеверий не было,
но сказках оно нам встретилось всего 2 раза.
Число 40 и 41
Долгое время у многих народов, в том числе и у славян,
самым большим из известных им чисел было число 40. А
все, что лежит за пределами этого числа, - неопределенное
множество, неизвестность.
В более позднее время число 40 перестало быть
предельным, но сохранилось в пословицах, поговорках,
сказках, обрядах.
Числа 100, 200, 300,
500
Русский народ использовал
числа 100, 200, 300, 500
для обозначения понятия
«очень много». В основном
эти числительные
употреблялись в русских
народных сказках с
существительным «рубль»,
а также для обозначения
расстояния.
Тридевятое царство,
тридесятое государство
Очень часто герои русских
народных сказок отправляются за
тридевять земель, в тридесятое
царство. А где оно? Оказывается,
рядом, потому что 3 х 9 = 27, 27
дней – это как раз лунный месяц –
время обращения Луны вокруг
Земли.
Идем дальше: 3 х 10 = 30, а это период между двумя
новолуниями. Вот вам и указание на то, где находится
«Тридевятое царство, Тридесятое государство» – на
расстоянии, равном месяцу пути.
Выводы
1) Выбор чисел в произведениях устного народного творчества
не случаен, основан на народном представлении о
значении чисел.
2) Числа играют в художественном тексте немаловажную
роль, изучение их функции помогает увидеть, почувствовать
текст, проникнуть в заложенную автором мысль.
3) Чаще всего в русском фольклоре встречается число три.
Оно тесно связано с христианской числовой символикой,
наталкивает читателя на мысль о волшебстве, совершенстве.
Утроение мотива создаёт размеренный ритм повествования.
4) Чётные числа встречаются в произведениях устного
народного творчества реже, так как по народным поверьям
чётные числа связаны со смертью.