Волшебство чисел в устном народном творчестве

Волшебство чисел в устном народном творчестве
Проектной деятельностью мы занимаемся уже третий год. Работая над
своим первым проектом «Роль и значение личных имён в пословицах и
русских народных сказках», мы обратили внимание на то, что в
произведениях устного народного творчества часто встречаются числа.
Одни упоминались чаще, другие - реже. Случайно ли это? С чем это связано?
Нас это заинтересовало, поэтому мы остановились на данной теме.
Цель работы:
- исследуя произведения устного народного творчества и литературные
источники, попытаться выяснить, какие числа в древности считались
магическими, как это можно проследить в произведениях.
- создать брошюру, в которой будет собран материал о числах.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1. Собрать сведения о символике чисел, анализируя литературные
источники.
2. Подобрать произведения устного народного творчества, в которых
встречаются числа.
3. Выявить частотность употребления тех или иных чисел в
произведениях.
4. Проанализировать и обобщить полученные данные.
Основные методы работы:
 Количественная и качественная обработка результатов опроса.
 Поисковый.
 Изучение литературы по предмету исследования.
 Самостоятельное исследование художественных текстов.
 Анализ, сравнение и сопоставление полученных результатов
На первом этапе обсудили цели, задачи проекта.
На втором этапе был проведен опрос учащихся шестых классов. Им были
предложены четыре вопроса.
По данным этого опроса была составлена таблица, в которой мы представили
мнение ребят о том, что числа чаще встречаются в сказках, загадках,
считалках, пословицах и поговорках. Решено было остановиться именно на
этих произведениях.
На второй вопрос ребята не смогли ответить однозначно, мы решили это
проверить, используя тексты произведений. Вот, что у нас получилось:
Число 1.
Число «один», как правило, обозначает начало, что-то единственное, нечто
очень малое, но в то же время очень существенное.
Число 2.
В сказках это число встречается чаще всего для обозначения парности
героев, обстоятельств. Выявили несоответствие: на Руси семьи были раньше
многодетные, а в сказках часто встречается «два сына» или «две дочери».
Можно предположить разное:
 если бы героев было много, невозможно было бы разобраться в
происходящих событиях
 главное в сказке - события, а не герои
Число 3.
Часто русские народные сказки начинаются со слов: « Жил был царь
(мужик, старик) и было у него три сына (три дочери). Героям сказок
приходится выбирать одну из трех дорог, одну из трех надписей на камне.
Герои вынуждены пройти сложные испытания (по 3 испытания), каждое
последующее сложнее предыдущего, но герой справляется с ними.
Числа 4, 5, 6
В русских народных сказках встречаются нечасто. Создатели сказок
числа 4,5,6 использовали для обозначения количества.
Числа 7,8,9,10,11.
Семерка объединяет явления, которые выходят за рамки обычного
восприятия, выглядят непостижимым образом, кажутся таинственными.
В отобранных сказках число 8 нам не встретилось ни разу.
Число 9 тесно связано с числом 3. Иногда оно мыслится как число 3,
только в усиленной форме.
Символом гармонии и полноты является число 10. Нам оно встретилось
пять раз.
Наши предки относили число одиннадцать к нехорошим числам. В
сказках оно встречается нечасто.
Число 12, 13.
12 – дюжина. На большинстве языков дюжина означает дюжее, т.е.
крепкое, здоровое.
Суеверия, связанные с числом 13, получили широкое распространение,
поэтому в сказках оно нам встретилось всего 2 раза.
Число 40 и 41.
Долгое время у многих народов самым большим из известных им чисел
было число 40. А все, что лежит за пределами этого числа, - неопределенное
множество, неизвестность.
Числа 100, 200, 300, 500
Русский народ использовал эти числа для обозначения понятия «очень
много». В основном употреблялись в сказках с существительным «рубль», а
также для обозначения расстояния.
Тридевятое царство, тридесятое государство.
Очень часто герои русских народных сказок отправляются за тридевять
земель, в тридесятое царство. А где оно? Оказывается, рядом, потому что
3 х 9 = 27, 27 дней – это как раз лунный месяц.
3 х 10 = 30, а это период между двумя новолуниями. Вот вам и указание на то,
где находится «Тридевятое царство, Тридесятое государство» – на
расстоянии, равном месяцу пути.
В результате работы мы пришли к выводам:
1)Выбор чисел в произведениях устного народного творчества
не случаен, основан на народном представлении о значении чисел.
2)Числа играют в художественном тексте немаловажную роль,
изучение их функции помогает увидеть, почувствовать текст.
3)Чаще всего в русском фольклоре встречается число три. Оно тесно
связано с христианской числовой символикой, наталкивает читателя
на мысль о волшебстве, совершенстве.
4)Чётные числа встречаются в произведениях устного народного
творчества реже, так как по народным поверьям чётные числа
связаны со смертью.
До сих пор не утихают споры о том, почему люди выделили в своём
сознании те или иные числа. Одни считают, что выбор случаен, другие, что
каждое число несёт в себе какую-то информацию. Какой точки зрения
придерживаться, каждый решает сам.