Эпиграф к уроку. «Зрение - самое совершенное и самое восхитительное из всех наших чувств. Оно наполняет дух огромнейшим разнообразием идей, общается с его объектами на самом большом расстоянии и дольше всех остается в действии, не уставая, не пресыщаясь истинными наслаждениями, которые оно само получает». Д. Аддисон. I часть. Повторение. 1.Игра «Вопрос – ответ» 2.Решение задач устно и письменно в тетради 1.Угол падения равен 40. Чему равен угол между падающим и отраженными лучами? 2.Угол между падающим и отраженным лучами составляют 80. Под каким углом к зеркалу падает свет ? 3.Угол падения луча 60. Попадая в другую среду, луч света преломляется. Угол преломления равен 45. Как определить относительный показатель преломления второй среды к первой? Ход лучей изобразить на чертеже. 4.Фокусное расстояние линзы 10 cм. Определить оптическую силу линзы. 5.Построить изображение стрелки, полученное с помощью собирающей (выпуклой) линзой, расположенной между фокусом и двойным фокусом. 3.Вспомним урок биологии. Вставить правильные ответы вместо пропущенных слов в предложенном стихотворении. «Строение глаза» • Орган зрения - это …… В нем три …….. Та, что белая снаружи Назовем ………. Так прозрачна впереди Со стеклом сравнится Эту часть ее зовем Просто …………. Слой второй - в нем есть сосуды Впереди он …………. В ней отверстие ………. И пигменты разные За зрачком у нас ………… Он меняет ………….. И поэтому мы видим И вблизи, и за версту Свет легко в глаз проникает Все в округе видно мне Ведь в глазном есть …………… Тело ……………… В глубине лежит …………. Этот слой необходим Коль………….. в порядке То нормально мы глядим. За зрачком у нас Орган зрения - это ……(глаз) …………(хрусталик) В нем три ……..(оболочки) Он меняет …………..(кривизну) Та, что белая снаружи И поэтому мы видим Назовем ……….(белочной) И вблизи, и за версту Так прозрачна впереди Свет легко в глаз проникает Со стеклом сравнится Все в округе видно мне Эту часть ее зовем Ведь в глазном есть Просто ………….(роговица) ……………(яблоке) Слой второй - в нем есть сосуды Тело ………………(стекловидное) Впереди он ………….(радужка) В глубине лежит В ней отверстие ……….(зрачок) ………….(сетчатка) И пигменты разные Этот слой необходим Коль………….. (рецепторы) в порядке То нормально мы глядим. II часть. Изучение новой темы. Слушаем внимательно, не отвлекаемся! «Упражнения для глаз» • Закрыть глаза, сильно напрягая глазныемышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. • Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 14. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. • Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. Повторить 3-4 раза. • Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх – направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. III часть. Закрепление. 1.Составление памятки «Гигиена глаз» Памятка «Гигиена глаз» • НУЖНО: • 1. Рассматривать предмет на расстоянии не менее 30 см, сидеть за компьютером на расстоянии 60-70 см, от экрана телевизора - 3м (экран должен находиться на уровне глаз). • 2. Чтобы свет падал с левой стороны. • 3. Умело пользоваться приборами домашнего обихода. • 4. Опасные для глаз виды работ выполнять в специальных очках. • 5. При попадании инородного тела протереть глаз чистой влажной салфеткой. Памятка «Гигиена глаз» • НЕЛЬЗЯ: • 1. Читать во время еды, при свече, в движущемся транспорте и лежа. • 2. Смотреть телевизор непрерывно более 2-х часов. • 3. Чтобы было слишком яркое освещение помещения. • 4. Открыто смотреть на прямые лучи солнечного света. • 5. Тереть глаза руками при попадании пыли. 2.Тест на закрепление изученной темы Тест на тему «Линза и глаз». • 1. Отведение пота со лба обеспечивают: • 1) веки; • 2) брови; • 3) ресницы. • 2. Зрачок глаза находится в центре: • 1) радужной оболочки; • 2) роговицы; • 3) хрусталика. • 3. Луч света проходит через оптическую систему глаза, которая представлена следующей последовательностью: • 1) роговица – радужная оболочка – хрусталик – стекловидное тело; • 2) радужная оболочка – роговица – хрусталик – стекловидное тело; • 3) хрусталик – роговица – стекловидное тело – радужная оболочка. • 4. Угол падения луча света на зеркальную поверхность равен 15˚. Чему равен угол отражения? • 1) 30˚; • 2) 40˚; • 3) 15˚ . • 5. Оптическая сила линзы 5 дптр. Чему равно фокусное расстояние линзы? • 1) 5м; • 2) 0,2м; • 3) 2м. • 6.Когда оптическая сила глаза больше: при рассмотрении удаленных или близких предметов? • 1)удаленных • 2)близких • 3)оптическая сила не изменяется. Домашнее задание