Проект Рыбка плавает в воде

Цель: Развитие и обобщение представлений о подводном
мире на примере аквариума, развитие познавательных
спосбностей малышей.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о строении рыб (голова, туловище,
плавники, хвост, чешуя) и условиях их обитания (аквариум).
Уметь отличать живую рыбку от игрушки.
2. Закреплять знание основных цветов, упражнять в
группировке по цвету. Развивать моторику пальцев рук.
3. Активизировать активный словарь детей словами: рыбка,
плавает, озорница, водоросли, туловище, хвост, плавники,
аквариум, корм, чешуя.
4. Воспитывать интерес к жизни рыб, заботу об аквариумных
рыбках.
Аппликация и
рисование
«Рыбка в аквариуме»
Изображаем части
рыбки(туловище и
хвост)с помощью
геометрических
фигур,закрепляем
знания о цветах.
Рисуем водоросли в
аквариуме.
Изобразительная
деятельность:
«Золотая рыбка»
Закрепляем умение
аккуратно и равномерно
раскрашивать рыбку в
жёлтый цвет, дополнять
изображение деталями.
Лепка
«Чешуйки для рыбки»
Обращаем внимание на
чешую рыбки- для чего она
нужна, какая по форме и
цвету. Закрепляем умение
отщипывать маленькие
кусочки пластилина от куска
и скатывать из них шарики.
Надавливать указательным
пальцем на шарик,
прикрепляя его к основе.
Лепка
«Ракушки для аквариума»
Рассматриваем коллекцию
ракушек, обращаем внимание на
форму ракушки.
Лепим,украшаем, располагаем в
аквариуме.
Вместе с детьми изготовили
коллаж «Аквариум», макет
аквариума. Играем в
дидактические игры по теме
«Рыбки», «Плавники и
хвостики»
Рассматриваем рыбок в
аквариуме, украшаем его
ракушками,
звездами,водорослями.
Описываем
понравившуюся рыбку.
Интересно играть с
плоскостным макетом
«Аквариум»-можно
заполнить его по своему
желанию: поместить самых
ярких рыбок, украсить
разноцветными камушками,
водорослями.
«Познавательное
развитие»
В аквариуме есть живые и
неживые объекты. Изучаем
зависимость живых
объектов от неживых
(воздуха, воды, продуктов
питания).
Конструирование
«Домик для рыбки»
Дидактические игры:
«Плавники и хвостики»,
«Одна рыбка - много рыбок»,
«Разноцветные рыбки»
Подвижная игра
«Акулы и рыбки»
Иммитация
движений рыбки;
развитие ловкости,
ориентации на
сигнал
Игра «Найди пару»
Общаемся, играем,
объединяемся в группы,
находим соответствие в
цветах.
У многих детей дома есть аквариумы с
рыбками, родители поделились
фотографиями для оформления фотоальбома
«Мой домашний аквариум»
Спасибо огромное родителям: Маминовой Татьяне Николаевне,
Самсоновой Евгении Олеговне, Чаплинской Ирине Алексеевне и
детям за участие в выставке творческих работ «Разноцветные
рыбки»