Выступление Нины Михайловны Глотовой

«Создание модели
среды безбарьерной социальной
адаптации несовершеннолетних,
освобождающихся из мест лишения
свободы,
на основе межсекторного
взаимодействия»
Образование
Социальная
защита
Правоохранительные
органы
Культура
КДН
Здравоохранение
Отдел охраны
детства
администрации района
Физкультура
Молодежь
Динамика повторных
преступлений, совершенных
подростками (за 10 мес.)
35
29
30
25
20
20
15
12
8
10
5
0
2003 г.
2004 г.
2005 г.
2006 г.
Количество повторно попадающих в
комиссию по делам несовершеннолетних
(за 10 мес.)
14
12
12
10
11
8
8
6
4
2
0
2004 г.
2005 г.
2006 г.
Количество преступлений среди
несовершеннолетних (за 10 мес.)
250
200
170
191
168
150
104
100
50
0
2003 г.
2004 г.
2005 г.
2006 г.
Способ работы:
Координация действий различных ведомств
Деятельный подход в работе с МГР
ПРИНЦИПЫ
Равный – равному
Разновозрастное
сотрудничество
Принцип
«Защиты»
Инструменты работы:
СРЦН
ОУ
Молодежные
общественные
организации
Поколение.RU
КДН
Физкультурный
актив
Совет
работающей
молодежи
Формы работы:
Беседы,
собрания
Встречи
Спорт.-культ.
мероприятия
Рейды
Родительское
патрулирование
Кинолектории
Экскурсии
Тренинги
Временное
трудоустройство
Социальная молодежная
служба для несовершеннолетних,
освобождающихся из мест
лишения свободы
Содержание работы:
Беседы, собрания с родителями или
лицами, их заменяющими, близкими
родственниками по вопросам
социальной адаптации условно
осужденных несовершеннолетних, а
также несовершеннолетних,
вернувшихся из мест лишения свободы
(Родительский клуб на базе СРЦН
«Сегодня допризывник, завтра –
солдат»).
Содержание работы:
Встречи – с успешными, состоявшимися
людьми Республики, города Чебоксары,
министром Н.В. Суслоновой,
генеральным директором ФГУП «ЧПО
им. В.И. Чапаева», депутатом ЧГСД А.
Андреевым, спортсменом А.
Соловьевым. Встреча с ветеранами
Афганских и Чеченских событий и
выступление ансамбля «Живи и помни».
Содержание работы:
Кинолекторий на базе ДК «Салют» на
правовую тематику. 7 апреля в 14.00 кинолекторий по правовой теме «Права
ребенка» с участием психологов,
сотрудников РОВД, общественных
организаций, классных руководителей,
психологов школ, соц.работников СРЦН,
родительских комитетов, школьников 9-10
кл., КДН. Показ фильма «Спартак и
Калашников».
Содержание работы:
Еженедельные рейды (по четвергам)
по адресам, где живут условно
осужденные, неблагополучным
семьям с обязательным участием
инспектора ПДН, социального
педагога, при необходимости - врача.
Содержание работы:
Экскурсии. Приезд ребят из
Новотроицкой колонии в г.Чебоксары:
- экскурсия по городу;
- тренинги в СРЦН;
- экскурсия в с.Шоршелы
волонтеры из числа студентов, ассоциации
«Поколение.RU»
Содержание работы:
Временное трудоустройство.
Через депутатов было трудоустроено 12 чел.,
через центр занятости - 92 чел.
Содержание работы:
Тренинги. На сегодняшний день
разработана Центром медикосоциального сопровождения «Развитие»
программа семинаров-тренингов:
а) для волонтеров:
- «Особенности подросткового возраста»
- «Особенности проведения групповой работы с
подростками;
б) для волонтеров и МГР:
- Тренинги коммуникативных навыков
- Тренинги повышения эффективности общения;
- Семинар-тренинг «основы планирования
будущего».
Содержание работы:
Инспектор
ПДН
+
подросток
Спортивно-культурные
мероприятия –
Стартинейджер.
Спартакиада для подростков,
состоящих на учете в КДН, ПДН:
зимняя и осенняя;
Инспектор ПДН + подросток
«Оранжевый мяч»
Военно-спортивный лагерь «Игры
патриотов» - 120 чел.
Конкурс плакатов «Защитим детей
от…». Приняло участие около 100
чел.
Содержание работы:
Родительское патрулирование. С
августа 2005 года возобновлено
родительское патрулирование в ОУ,
главные задачи которого –
профилактика детской преступности и
работа с семьями
Содержание работы:
Социальная молодежная служба для
несовершеннолетних, освобождающихся из
мест лишения свободы.
1). Пошаговое определение дальнейших действий подростка.
2). Формирование банка данных конкретных дел
3). Знакомство с организациями, предприятиями, учреждениями,
куда должен обратиться подросток после освобождения.
4). Работа волонтера с каждым конкретным подростком:
- оказание помощи в дальнейшем устройстве на учебу или
работу;
- оказание содействия в организации свободного времени;
- привлечение к участию в различных проектах;
- обеспечение участия освободившегося в психологических
тренингах.