Стилистическая роль деепричастий

ТЕМА УРОКА:
Стилистическая роль
деепричастий и
деепричастных оборотов
Учитель
ГБОУ СОШ
№ 782
ВАО
г.Москвы
Ходакова Е.А.
Январь 2012
ПОВТОРЕНИЕ
Особые формы глагола – причастие, деепричастие
Лексическое
значение
П
Р
И
Ч
А
С
Т
И
Е
Д
Е
Е
П
Р
И
Ч
А
С
Т
И
Е
Признак по
действию
Признаки
глагола
Признаки
прилагат.
Залог
(действит.,
страдател.)
Падеж
Вид
Род
Признаки
наречия
__
Число
Суффиксы
Действит. причастия:
-Ущ –ющ (от гл.1спр.)
-Ащ - ящ (от гл.2 спр.)
-Вш-ш-
Синтакси-ческая
роль
Определение
Какой?
Страдательные прич.:
-Ем –ом (от гл.1 спр.)
-Им(от гл. 2 спр.)
-Енн-, -нн-, -т-
Время
Добавочное
действие
Как?
Когда?
Почему?
и др.
Вид
Управляет
сущ-ным
__
Неизменя
емость
-А -я
-В –вши -ши
(несов.в.)
(сов.в.)
Сказуемое
(краткая
форма)
Обстоятельство
ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ
Задание: прослушать предложения и выписать из них деепричастия и
деепричастные обороты вместе с глаголами-сказуемыми, к которым они относятся

Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя
на солнце, снег лежит.

Волк ночью, думая залезть в овчарню, попал на псарню.

Увидя, как Пчела хлопочет вкруг цветка, Орёл сказал
однажды ей с презреньем: «Как ты, бедняжка, мне жалка».
Выполнение:
 Лежит, блестя на солнце.
 Попал, думая залезть в овчарню.
 Сказал, увидя.
ВЫВОД:
Основное действие, выраженное глаголом-сказуемым, и
добавочное действие, выраженное деепричастием, должны
относиться к одному и тому же лицу
Ходакова Е.А.
НАЙДИТЕ ОШИБКУ
 Подбегая к финишу, у меня сломалась
правая
лыжа.
 Выходя из троллейбуса, дверь внезапно
захлопнулась.
ВЫВОД:
Глагол-сказуемое и деепричастие
обозначают действия разных лиц
и предметов
КАК ИСПРАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Ходакова Е.А.
1 СПОСОБ
 Когда я подбегал к финишу, у меня
сломалась
правая
лыжа.
(Сложноподчинённое
предложение
с
союзом когда)
2 СПОСОБ
 Перед самым финишем у меня сломалась
правая лыжа.
(Простое предложение без деепричастного
оборота)
Ходакова Е.А.
ВЫРАЗИТЕ ТЕ ЖЕ САМЫЕ МЫСЛИ
В ФОРМЕ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
 Как только мы вошли в лес, сразу
попали на тропинку.
 Всегда, если я вижу животное в
трагическом положении, я ставлю
себя на его место.
(М.Пришвин)
 Фиалка в лесной тени запоздала, как
будто дожидалась увидеть младшую
свою сестру – землянику. (К.Паустовский)
Ходакова Е.А.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ:
 Войдя (что сделав?) в лес, мы сразу
попали на тропинку.
 Видя
(что делая?) животное в
трагическом положении, я всегда
ставлю себя на его место.
 Фиалка в лесной тени запоздала,
дожидаясь (что делая?) увидеть
младшую свою сестру – землянику.
Ходакова Е.А.
Одну и ту же мысль
можно выразить разными
предложениями. Такие
предложения называются
синонимичными.
Ходакова Е.А.
Задание: найти одиночные деепричастия и деепричастные обороты,
расставить недостающие знаки препинания, графически обозначить
деепричастные обороты.
Лев и Мышь
У спящего Льва по телу пробежала Мышь. Лев проснулся,
схватил её и приготовился есть. Мышь умоляла отпустить её,
уверяя,
что
отплатит
добром
за
своё
спасение.
Лев,
расхохотавшись, отпустил её. Но Мышь и в самом деле
отблагодарила Льва и спасла ему жизнь.
Попался Лев охотникам, и они привязали его верёвкой к
дереву.
А
Мышь,
заслышав
стоны,
тотчас
прибежала,
перегрызла канат и освободила его, сказав: "Тогда ты надо
мною смеялся, не верил, что я смогу отплатить тебе за услугу. А
теперь будешь знать, что и Мышь умеет быть благодарной!"
(Басня Эзопа в переводе Л.Н.Толстого)
ВЗАИМОПРОВЕРКА
нет ошибок
- 5
1-2 ошибки
- 4
3-5 ошибок
- 3
более 5 ошибок - 2
Ходакова Е.А.
Какую роль выполняют
деепричастия и
деепричастные обороты
в художественном тексте
(особенно в поэтическом
тексте)?
Ходакова Е.А.
В государстве ромашек, у края,
Где ручей, задыхаясь, поёт,
Пролежал бы всю ночь до утра я,
Запрокинув лицо
в небосвод.
И внимая весеннему шуму
Посреди очарованных трав,
Всё лежал бы и думал я думу
Беспредельных полей и дубрав.
Николай Заболоцкий
Ходакова Е.А.
Уходит осень не спеша.
Всё чаще холод наступает,
И, свежим воздухом дыша,
Зима себя напоминает.
Так редко среди серых туч
Увидим солнца мы сверканье.
А ветер холоден, могуч –
Опять зимы напоминанье.
И тонким льдом затянут пруд,
А иней землю покрывает…
И вот уже земля сама
Всю ту же зиму вспоминает.
Андросенко Светлана
8 кл. ГБОУ СОШ № 782
Ходакова Е.А.
Деепричастия и
деепричастные обороты
делают речь яркой,
красивой, образной.