Урок литературы по рассказу В.П. Астафьева «Записка» Закирова А.П. ГБОУ СОШ № 201

Урок литературы по рассказу
В.П. Астафьева «Записка»
Закирова А.П.
ГБОУ СОШ № 201
Цели урока:
- активизировать познавательную деятельность
учащихся, вовлекая их в аналитическую,
творческую работу;
- способствовать формированию у учащихся
собственной нравственной оценки прочитанного и
услышанного;
- развивать художественный вкус школьников,
ассоциативное мышление, умения сравнивать,
обобщать, выделять главное, обосновывать свою
точку зрения.
09.05.2016
2
1.Вступительное слово.
• В жизни каждого человека бывают
моменты, когда необходимо по тому или
иному поводу написать записку. К такому
виду общения прибегают люди в любом
возрасте. Мы создаём записки и получаем
их. А сегодня предлагаю вспомнить, о чём
они.
• -Какого содержания вы получали записки и
сами создавали?
2.Задание в группах.
• Виды записок
Какие эмоции испытывает человек?
3.Сообщения учащихся о записках.
• Церковная записка, подаваемая «О Здравии» или
«За Упокой» - это сравнительно недавнее
явление. Есть много семей, где с уважением
относятся к традициям православия. Люди, придя
в церковь, записывают имена живых и умерших
на отдельных листочках, а затем их подают во
время богослужения для поминовения.
• Мы живём пока нас помнят!!!
• Традиция писать записки появилась несколько лет
назад ,среди паломников, которые перед тем, как
вернуться из паломничества в Иерусалим назад домой,
оставляли записки в Стене Плача, прося у Творца
защиты и здравия на обратном пути. Ведь в эти времена
путешественников на всём протяжении пути
подстерегало множество опасностей ,в виде
разбойников, болезней и стихий природы. И вскоре
стали появляться свидетельства чудесного спасения
паломников, оставлявших такие записки. С той поры
люди таким способом стали просить здоровья,
благополучия, успеха и благодарить Творца за всё
дарованное им.
4.Создание своих собственных
записок.
• (напишите записку любого характера,
читать по желанию).
5. Просмотр фильма.
6.Цитата из рассказа В.П. Астафьева
«Записка»
• На рабочем столе имеется листок, на котором написано:
«На прокорм легка, хотя и объесть может, но не
зловредна……»
• -Как вы думаете, кому и от кого адресована эта записка?
• -Что вы можете сказать об этой записке?
• 7.Чтение фрагмента из рассказа В.П.Астафьева «Записка»
• -Теперь понятно от кого и кому адресована эта записка?
8.Творческая работа.
• (Необходимо закончить рассказ. Концовка
рассказа должна быть на тему:
• «Что бы вы сказали родному сынку при
встрече?» (чтение работ)
9.Прочтение авторского варианта + притча
• Давным-давно в одной восточной стране жила семья- мать, отец,
маленький сын и дедушка. Дедушка был уже очень старенький и
доставлял всем много хлопот, куда больше, чем ребёнок. То
опрокинет на себя еду, то откроет калитку в огород, и козы там всё
вытопчут, то чуть дом не подожжёт, стараясь развести огонь в очаге.
• И вот однажды жена говорит мужу: «Нам стало слишком трудно жить
вместе. Старик выжил из ума и совсем ничего не понимает. Посади
его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь там.»
• Муж уже хотел было идти за корзиной, как услышал слова сына:
«Папа, когда оставишь дедушку в лесу, не забудь принести корзину
обратно домой!»
• «Зачем?»
• «А когда вы с мамой состаритесь, она понадобиться мне, чтобы
отнести ВАС в лес»
10.Заповеди.
11. Чтение стихов + обращение к эпиграфу.
12.Рефлексия.
• -Какие чувства я сегодня пережил на уроке?
• -Я сегодня понял(а)………………………
13 .Д.З. Написать монолог от имени матери, брошенной сыном.
Стихотворения к рассказу «Записка»
Мы часто мать по пустякам тревожим:
У друга заночуешь иногда,
А мать не спит и думает, быть может,
Что с сыном приключилася беда.
Она не спит. Минута словно вечность,
Проходит перед нею, как вопрос.
Заплачет мать, и ей как будто легче…
А если ей не хватит слёз?
(Владимир Фирсов)
Ты мать не просто вспоминатьТы должен вечно помнить Мать.
Мать отдала тебе любовь
И поделилась всем с тобой:
Собой, здоровьем, добротой
И жизнью, и своей мечтой.
Хоть ты оставил ей в залог
На долгий срок сыновий долгЕё надежда без обид
Звезду твоей судьбы хранит…
Ты мать не просто вспоминатьТы должен вечно помнить Мать!
(А. Коваль-Волков)