razvivajuchie_igry_(PPTminimizer)

В. В. ВОСКОБОВИЧ
ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОГО
РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
3-7 ЛЕТ.
ОБОРУДОВАНИЕ ЗОН РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В
ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ И НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
МОУ ПРОГИМНАЗИИ Г.НОВОЧЕРКАССК
ФИОЛЕТОВЫЙ ЛЕС ВЫДЕЛЕН В ОТДЕЛЬНОМ
ПОМЕЩЕНИИ, ОН НАСЕЛЕН ПЕРСОНАЖАМИ
СКАЗОЧНОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
СКАЗОЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ УЧАСТНИКИ ПРИКЛЮЧЕНИЙ ОТ
ИХ ИМЕНИ ЗВУЧАТ ЗАДАНИЯ ДЕТЯМ, ВМЕСТЕ С НИМИ
ПРОХОДЯТ УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ В МИР
ПОЗНАНИЯ
В ОСНОВУ РАЗВИВАЮЩИХ УГОЛКОВ
ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП ВЗЯТ КОВРОГРАФ
ЛАРЧИК
УГОЛКИ В СТАРШЕЙ И СРЕДНЕЙ ГРУППАХ
Коврограф
«Ларчик»
используется
педагогами как
демонстрацион
ная доска, на
нем
легко
крепить
картинки,
игры – все они
имеют
крепления
с
обратной
стороны. Дети
выкладывают
на нем узоры
при
помощи
липкой
ленточки.
УГОЛОК ПАУЧКА ЮКА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
Воспитатель
группы – Юлия
Митасева
проявляет
много
творчества,
выдумки,
мастерства при
организации
работы с
детьми.
Персонажи
сказочной
технологии
обязательные
участники всех
затей в группе.
СКАЗОЧНЫЙ ГОРОД В КАБИНЕТЕ УЧИТЕЛЯ ЛОГОПЕДА
Лариса
Владимировна
Бабась в основу
оформления
среды
логопедического
кабинета взяла
Ларчик
обыграла его ,
получив
Сказочный
домик, а затем и
сказочную
улицу с
домиками в
которых живут
«трудные звуки»
ПЛАНЕТА УМНОЖЕНИЯ, ТАК НАЗЫВАЕТСЯ УГОЛОК ВО
2 КЛАССЕ
Учителя
начальных
классов
активно
используют в
обучении
различные
развивающие
игры, у детей
есть
возможность в
свободное
время
продолжить
игру-задание
начатое на
уроке
УГОЛКИ СТАРШИХ ГРУПП И НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.
В начальных
классах в
оформлении
развивающих
уголков
активное
участие
принимают
дети.
РАБОТАТЬ НА
«ЛАРЧИКЕ» ДЕТИ ОЧЕНЬ
ЛЮБЯТ, ПРИЧЕМ В
РАЗНЫХ ПОЗАХ
РАЗВИВАЮЩИЕ УГОЛКИ НАПОЛНЕНЫ
РАЗЛИЧНЫМИ ИГРАМИ: ГЕОКОНД, ГЕОВИЗОР,
ИГРОВИЗОР, КОНСТРУКТОРЫ ЦИФР И БУКВ,
КРЕСТИКИ, ЛОГОФОРМОЧКИ, ФОНАРИКИ,
ЛАБИРИНТЫ БУКВ, ЧИТАЛОЧКИ, ШНУРОВКИ,
ЧЕРЕПАШКИ, КОРАБЛИКИ И МНОГИЕ ДРУГИЕ.
ИГРА И ЗАНЯТИЕ ИХ РАЗДЕЛИТЬ НЕЛЬЗЯ
ДЕТИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ УВЛЕЧЕНЫ
Кондратова
Галина
Николаевна
отмечает
увлеченность
детей
развивающи
ми играми,
желание в
любую
свободную
минутку
взяться за
игру.
ИГРОЙ
ИГРЫ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ- НАСТОЯЩИЙ
КЛАД.
Педагоги –
психологи
Яненко
Наталья
Николаевна,
Исаева
Лариса
Александровн
а пользуются
играми как в
индивидуальн
ой так и
групповой
работе с
детьми