ДЕПАРТАМЕНТ ТРУДА И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ ВОПРОСЫ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ 0 МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ВОПРОСАХ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ Российская Федерация НПА Субъекты РФ в сфере занятости населения Исполнительные органы государственной власти Муниципальные образования 1 ЗАСЕДАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО СОВЕТА И КОМИССИИ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ ПО МОНИТОРИНГУ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ 23 ДЕКАБРЯ 2013 ГОДА «Подготовка высококвалифицированных рабочих, инженерных кадров для реальной экономики – это не чья-то корпоративная, частная задача, это общенациональная необходимость, одно из главных условий существенного повышения производительности труда, а это, как вы знаете, …., одна из ключевых задач развития» 2 СТРУКТУРА ЗАНЯТЫХ В ЭКОНОМИКЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ В 2012 ГОДУ ПО ВОЗРАСТУ (по материалам выборочных обследований населения по проблемам занятости) Средний возраст РФ – 40,3 лет УФО – 39,8 лет ХМАО-Югра – 39,2 лет 3 СТРУКТУРА ЗАНЯТЫХ В ЭКОНОМИКЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ В 2012 ГОДУ ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ (по материалам выборочных обследований населения по проблемам занятости) В Российской Федерации: ВПО – 30,4% СПО – 26,2% НПО – 19,5% Не имеют проф.образование – 23,9% 4 ИЗМЕНЕНИЕ ДОЛИ ГРАЖДАН, ОБРАТИВШИХСЯ В ОРГАНЫ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ЗА СОДЕЙСТВИЕМ В ПОИСКЕ ПОДХОДЯЩЕЙ РАБОТЫ В 2010-2013 ГОДАХ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ 16 14 13.4 12.2 проценты 12 10.4 10.3 2.7 2.6 2012 год 2013 год 10 8 6 4.0 4 3.5 2 0 2010 год 2011 год от 15 до 24 лет от 25 до 54 лет 5 ИЗМЕНЕНИЕ ДОЛИ БЕЗРАБОТНЫХ ГРАЖДАН, ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ В ОРГАНАХ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В 2010-2013 ГОДАХ ПО ОБРАЗОВАНИЮ 6 СТРУКТУРА ВЫПУСКНИКОВ, ОБРАТИВШИХСЯ В ОРГАНЫ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В 2013 ГОДУ 7 ЗАСЕДАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО СОВЕТА И КОМИССИИ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ ПО МОНИТОРИНГУ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ 23 ДЕКАБРЯ 2013 ГОДА «Нужно максимально настроить профессиональное образование на потребности экономики, на решение задач развития как отдельных регионов, так и страны в целом. Бизнес и образовательные учреждения должны наконец иметь широкий набор механизмов сотрудничества, чтобы и будущие специалисты могли получить необходимые навыки непосредственно на предприятиях,…» «… считаю необходимым подумать, как нам возродить институт наставничества.» 8 ВРЕМЕННОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ В ВОЗРАСТЕ ДО 25 ЛЕТ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «СОДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ НА 2011-2013 ГОДЫ И НА ПЕРИОД ДО 2015 ГОДА» У Ч АСТ Н И К И М Е Р О П Р И Я Т И Я РА Б О Т О Д А Т Е Л И ВЫПУСКНИКИ 1. Компенсация расходов по оплате труда каждого участника в размере МРОТ. Дополнительно к заработной плате выплачивается материальная поддержка в размере двукратного минимального пособия по безработице с учетом районного коэффициента. 2. Компенсация затрат на доплату наставнику в размере не более 40% минимальной заработной платы. 3. Компенсация страховых взносов в государственные внебюджетные фонды. 9 ПРИЧИНЫ НЕТРУДОУСТРОЙСТВА МОЛОДЕЖИ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Повышенные требования работодателя к уровню и качеству профессиональной подготовки. Требования к соискателю со стороны работодателя гибко реагировать на непрерывные изменения требований к квалификации и профессиональным знаниям. Отсутствие у студентов практики по избранной специальности на производстве (непосредственно на рабочем месте). Отсутствие у соискателей навыком самопрезентации, неумение максимально реализовать свой личностный потенциал. Предлагаемые работодателями условия труда и уровень оплаты труда не устраивают соискателей рабочего времени. Отсутствие ясной перспективы должностного (карьерного) роста. Отсутствие стимулирующих мер для работодателей, принимающих молодежь на первое рабочее место. 10 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 11