Юдина Екатерина Николаевна, начальник отдела надзора за соблюдением законодательства в сфере

Юдина Екатерина Николаевна,
начальник отдела надзора за соблюдением законодательства в сфере
образования и контроля за соблюдением лицензионных требований
Примерные программы
профессионального обучения водителей
транспортных средств соответствующих
категорий и подкатегорий, утверждённые
приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 26 декабря
2013 г. № 1408:
основные характеристики, принципиальные
отличия и новеллы
Примерные программы разработаны




в соответствии с требованиями Федерального закона от 10
декабря 1995 г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного
движения» (с 5 ноября 2013 года внесены изменения в
перечень категорий и подкатегорий транспортных средств)
в соответствии с требованиями Федерального закона от 29
декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» в части их структуры и содержания
с учетом Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным программам
профессионального обучения, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации
от 18 апреля 2013 г. № 292
утверждены 26 декабря 2013 года, вступили в действие с 12
августа 2014 года
Федеральный закон «Об образовании
в Российской Федерации»


к компетенции образовательной организации
относится
разработка
и
утверждение
образовательных программ образовательной
организации
образовательная программа – это комплекс
основных характеристик образования который
представлен
в
виде
учебного
плана,
календарного учебного графика, рабочих
программ
учебных
предметов,
курсов,
дисциплин (модулей), иных компонентов, а
также оценочных и методических материалов;
Важно!


в
учреждении,
организации,
реализующей
программы подготовки водителей автотранспортных
средств должна быть разработана, рассмотрена
коллегиальными органами и утверждена приказом
директора
образовательная
программа,
разработанная на основе примерной и содержащая
указанные разделы и материалы
при наличии обучающихся с ОВЗ и моложе 18 лет
необходима разработка отдельных программ и их
реализация при создании необходимых условий
Особенности новых примерных программ





16 примерных программ подготовки
10 примерных программ переподготовки водителей
автотранспортных средств
2 примерные программы повышения квалификации.
примерная программа повышения квалификации
водителей транспортных средств соответствующих
категорий "b", "c", "d", подкатегорий "b1", "c1", "d1" с
автоматической трансмиссией 16 часов вождения
примерная программа повышения квалификации
водителей транспортных средств соответствующих
категорий "m", "a", подкатегорий "a1", "b1" с
автоматической трансмиссией 10 часов вождения
Содержание
примерных программ представлено







пояснительной запиской
примерным учебным планом
примерными рабочими программами учебных
предметов
планируемыми результатами освоения примерной
программы
условиями реализации примерной программы
системой оценки результатов освоения примерной
программы
учебно-методическими
материалами,
обеспечивающими
реализацию
примерной
программы
Федеральный закон «Об образовании
в Российской Федерации» статья 2

образовательная
программа
–
это
комплекс
основных
характеристик
образования который представлен в виде
учебного плана, календарного учебного
графика, рабочих программ учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей),
иных компонентов, а также оценочных и
методических материалов
Программа подготовки водителей
категории «В»
Основы законодательства в сфере дорожного движения
42
30
12
Психофизиологические основы деятельности водителя
12
8
4
Основы управления транспортными средствами
14
12
2
Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии
16
8
8
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств
категории "B" как объектов управления
20
18
2
Основы управления транспортными средствами категории "B"
12
8
4
Вождение транспортных средств категории "B»
56/54
-
56/54
Организация и выполнение грузовых перевозок
автомобильным транспортом
8
8
-
Организация и выполнение пассажирских перевозок
автомобильным транспортом
6
6
-
Квалификационный экзамен
4
2
2
Итого
190/188 100 90/88
Тема: устранение неисправностей
(на учебном автомобиле )
Старая программа
Новая программа









Проверка и доведение до нормы
давления в шинах колес.
Замена колеса.
Замена плавкого предохранителя.
Проверка состояния аккумуляторной
батареи.
Замена неисправных электроламп.
Проверка
состояния
привода
стояночного тормоза.
Замена щеток стеклоочистителей.
Контроль уровня эксплуатационных
жидкостей.








проверка и доведение до нормы уровня
масла в системе смазки двигателя;
проверка и доведение до нормы уровня
охлаждающей жидкости в системе
охлаждения двигателя;
проверка и доведение до нормы уровня
тормозной жидкости в гидроприводе
сцепления и тормозной системы;
проверка состояния аккумуляторной батареи;
проверка и доведение до нормы давления
воздуха в шинах колес;
снятие и установка колеса;
снятие и установка аккумуляторной батареи;
снятие и установка электроламп;
снятие и установка плавкого предохранителя
Особенности организации учебного
процесса



Наполняемость учебной группы не должна
превышать 30 человек
Продолжительность учебного часа теоретических и
практических занятий должна составлять 1
академический час (45 минут)
Продолжительность учебного часа практического
обучения вождению должна составлять 1
астрономический час (60 минут)
Особенности обучения вождению

Обучение вождению проводится вне сетки учебного времени
мастером производственного обучения индивидуально с
каждым обучающимся в соответствии с графиком очередности
обучения вождению

Обучение вождению состоит из первоначального обучения
вождению и обучения практическому вождению на учебных
маршрутах в условиях дорожного движения

Первоначальное обучение вождению транспортных средств
должно проводиться на закрытых площадках или автодромах

Обучение практическому вождению в условиях дорожного
движения проводится на учебных маршрутах, утверждаемых
организацией, осуществляющей образовательную деятельность
Особенности обучения вождению

К обучению практическому вождению в условиях дорожного
движения допускаются лица, имеющие первоначальные навыки
управления
транспортным
средством,
представившие
медицинскую справку установленного образца и знающие
требования Правил дорожного движения

На занятии по вождению обучающий (мастер производственного
обучения) должен иметь при себе документ на право обучения
вождению
транспортного
средства
данной
категории,
подкатегории, а также удостоверение на право управления
транспортным
средством
соответствующей
категории,
подкатегории.
Информационно-методические
условия реализации программы





учебный план
календарный учебный график
рабочие программы учебных предметов
методические материалы и разработки
расписание занятий
Юдина Екатерина Николаевна,
начальник отдела надзора за соблюдением законодательства в сфере образования
и контроля за соблюдением лицензионных требований
О приведении учебно-материальной базы
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность по
программам профессионального обучения
водителей транспортных средств, в
соответствие с требованиями программ
Особенности материально-технических
условий реализации программы

Для определения соответствия применяемых
форм, средств, методов обучения и воспитания
возрастным, психофизическим особенностям и
способностям
обучающихся
организация,
осуществляющая образовательную деятельность,
проводит тестирование обучающихся с помощью
соответствующих
специалистов
или
с
использованием
аппаратно-программного
комплекса (АПК) тестирования и развития
психофизиологических качеств водителя
Особенности материально-технических
условий реализации программы

•
•
•

Тренажеры, используемые в учебном процессе, должны
обеспечивать:
первоначальное обучение навыкам вождения;
отработку правильной посадки водителя в транспортном
средстве и пристегивания ремнем безопасности; ознакомление
с
органами
управления,
контрольно-измерительными
приборами;
отработку приемов управления транспортным средством
Учебные транспортные средства категории "B" должны быть
представлены механическими транспортными средствами,
зарегистрированными в установленном порядке и прицепами
(не менее одного), разрешенная максимальная масса которых
не превышает 750 кг, зарегистрированными в установленном
порядке
Требования к оснащению транспортных
средств
Транспортные средства, используемые для обучения
вождению лиц с ограниченными возможностями здоровья,
должны быть оборудованы соответствующим ручным или
другим предусмотренным для таких лиц управлением
Механическое транспортное средство, используемое для
обучения вождению, должно быть оборудовано
 дополнительными педалями привода сцепления (кроме
транспортных средств с автоматической трансмиссией) и
тормоза;
 зеркалом заднего вида для обучающего
 опознавательным знаком "Учебное транспортное средство»
Расчет необходимого количества
автомобилей

Расчет осуществлялся по формуле:
Т  К
Nтс =
+1
t  24,5  12

Т - количество часов по учебному плану;

К - количество обучающихся в год;

t - время работы одного учебного транспортного средства равно: 7,2 часа один мастер, 14,4 часа - два мастера производственного обучения;

24,5 - среднее количество рабочих дней в месяц;

12 - количество рабочих месяцев в году;

1 - количество резервных учебных транспортных средств.
Результаты расчета
Nтс = (56 х 150 / 14,4 х 24,5 х 12 ) + 1 = (8400/4233,6) + 1 = 3
3 автомобиля на 6 групп в год при занятости 14,4 часа в сутки
Перечень необходимого учебного
оборудования









Тренажер (в качестве тренажера может использоваться учебное
транспортное средство)
Аппаратно-программный
комплекс
тестирования
и
развития
психофизиологических качеств водителя (АПК) (необходимость
применения АПК тестирования и развития психофизиологических качеств
водителя определяется организацией, осуществляющей образовательную
деятельность)
Детское удерживающее устройство
Гибкое связующее звено (буксировочный трос)
Тягово-сцепное устройство
Компьютер с соответствующим программным обеспечением
Мультимедийный проектор
Экран (монитор, электронная доска)
Магнитная доска со схемой населенного пункта (может быть заменена
соответствующим электронным учебным пособием)
Требования к автодромам

Участки закрытой площадки или автодрома должны иметь ровное и
однородное асфальто- или цементобетонное покрытие,
обеспечивающее круглогодичное функционирование, иметь
установленное по периметру ограждение

Наклонный участок должен иметь продольный уклон в пределах 8 16%, использование колейной эстакады не допускается

Размеры закрытой площадки или автодрома для первоначального
обучения вождению транспортных средств должны составлять не
менее 0,24 га

На автодроме должен оборудоваться перекресток, пешеходный
переход, устанавливаться дорожные знаки

Автоматизированные автодромы должны быть оборудованы
техническими средствами, позволяющими осуществлять контроль,
оценку и хранение результатов выполнения учебных (контрольных)
заданий в автоматизированном режиме
Расчет необходимого количества
учебных кабинетов
N= Р х n / 0,75 х Ф

Р - расчетное учебное время полного курса теоретического
обучения на одну группу, в часах;

n - общее число групп;

0,75 - постоянный коэффициент (загрузка учебного кабинета
принимается равной 75%);

Ф - фонд времени использования помещения в часах.
Результаты расчета
N= 134 х 1 / 0,75 х 200 = 0,89
Для 1 группы на 2 месяца
(10 недель по 5 дней в неделю по 4 часа в день)
Содержание информационного стенда










Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 «О защите
прав потребителей»
Копия лицензии с соответствующим приложением
Примерная программа профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории «В»
Программа профессиональной подготовки водителей транспортных
средств категории «В», согласованная с Госавтоинспекцией
Учебный план
Календарный учебный график (на каждую учебную группу)
Расписание занятий (на каждую учебную группу)
График учебного вождения (на каждую учебную группу)
Книга жалоб и предложений
Адрес официального сайта в сети «Интернет»