Слайд 1 - Детский сад № 6 г.Окуловка
advertisement
Краткая презентация Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Нормативно- правовая база образовательной программы - Конституция Российской Федерации; - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральный закон от 02.07.2013 № 185 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"; - Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; - Письмо Минобрнауки России 28.02.2014 № 08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного образования»; -Приказ Минобрнауки России от 30.08.2014 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; -Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»; -- Локальные акты ДОУ Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Ключевые цели программы: - сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, формировать у них привычку к здоровому образу жизни; - содействовать своевременному и полноценному психическому развитию каждого ребёнка; -- обеспечивать каждому ребёнку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения. Достижения целей Программы происходит через решение следующих задач: - обеспечивать охрану здоровья детей; - способствовать физическому развитию; - способствовать физиологическому развитию; - способствовать становлению деятельности; - способствовать становлению сознания; - закладывать основы личности; - создавать атмосферу эмоционального комфорта; - создавать условия для творческого самовыражения. Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Программа обеспечивает : развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Программа направлена на: - создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; - на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Направления развития и образования детей , которые реализуются в различных видах деятельности: Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивномодельной, музыкальной и др.). Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.). Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Структура и объём образовательной программы Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми. Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях . Объем обязательной части Программы рекомендуется не менее 60% от ее общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%. Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Обязательная часть программы (60%) Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детского сада №6 г. Окуловка» выстроена в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования «Радуга» под редакцией: С.Г. Якобсон, Т.Н. Дороновой, Т.И. Гризик, Е.В.Соловьевой, Е.В.Екжановой. «Радуга» – примерная основная образовательная программа, соответствующая ФГОС дошкольного образования и направленная на развитие ребёнка в возрасте от 2 месяцев до 8 лет во всех образовательных областях, видах деятельности и культурных практик в условиях детского сада. Методологическое основой Программы «Радуга» являются: - общепсихологические теории деятельности А.Н. Леонтьева; - культурно-исторический подход Л.С. Выгодского Организация коррекционной / инклюзивной работы: - в группах для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР)- работа строится по «Примерной адаптированной основной образовательной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи» Н.В. Нищевой; - в группе для детей с задержкой психического развития – работа строится по «Примерной адаптированной основной образовательной программе для детей ЗПР МАДОУ «Детский сад №6». Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Вариативная часть программы (40%) Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает в себя парциальную программу «Я, Ты, Мы» под редакцией О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной, и дополнительные образовательные услуги (кружки). Цели программы «Я ,Ты, Мы», определяются теми новыми требованиями, которые предъявляет к воспитанию подрастающего поколения современное российское общество с его демократическими тенденциями развития. Будущие граждане должны стать свободными и ответственными; - обладать чувством собственного достоинства и с уважением относиться к другим; - быть способными на собственный выбор и с пониманием воспринимать мнения и предпочтения окружающих; -владеть навыками социального поведения и общения с другими людьми. Дополнительные образовательные услуги Цель: внедрение новых вариативных форм дошкольного образования с целью повышения качества образовательного процесса и удовлетворения запроса общества. Художественно-эстетической направленности: «Акварелька», «Театра», «Соловушка», «»Задоринки», «Остров мастеров», «Оригами». Естественно- научной направленности: «Говорим поанглийски». Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Формы взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников Построение взаимодействия с семьями воспитанников в целях осуществления полноценного развития каждого ребенка, вовлечение семей воспитанников непосредственно в образовательный процесс: Родительские собрания; Беседы, дискуссии, консультации, семинары; Наглядная информация; Участие в творческих выставках, акциях, смотрахконкурсах; Участие в Совете ДОУ, Совете родителей; Участие в открытых показах НОД праздниках, досугах, кружковой деятельности; Дни открытых дверей; Мероприятия с родителями в рамках проектной деятельности; Круглые столы, встречи с интересными людьми; Тренинги; Распространение лучшего семейного опыта. Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Целевые ориентиры Требования Стандарта к результатам освоения Программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социальнонормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования. Целевые ориентиры Программы выступают основаниями преемственности дошкольного и начального общего образования. При соблюдении требований к условиям реализации Программы настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования. Развивающая предметно-пространственная среда Содержание Программы должно отражать следующие аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста: 1) предметно-пространственная развивающая образовательная среда; 2) характер взаимодействия со взрослыми; 3) характер взаимодействия с другими детьми; 4) система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому. Развивающая предметно-пространственная среда создается педагогами для развития индивидуальности каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов. Для выполнения этой задачи РППС должна быть: содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, доступной, вариативной, безопасной. Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» Методическое обеспечение Методическое обеспечение программы соответствует программам «Радуга», «Примерной адаптированной основной образовательной программе для детей с ОНР» Н.В.Нищевой, парциальной программе «Я, Ты, Мы». . Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка» СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ .
