ПРОЕКТ «Создание и опытная апробация модели образовательной системы инновационного типа – «Инновационный инкубатор»
реклама
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Региональный ресурсный центр Московской области ПРОЕКТ «Создание и опытная апробация модели образовательной системы инновационного типа – «Инновационный инкубатор» Руководитель проекта Отарашвили Зураб Автандилович, доцент кафедры инновационного менеджмента РосНоУ Нахабино 2012 год Президентская программа подготовки управленческих кадров Н А Ш А К О М А Н Д А Алексеева Лариса Алексеевна Гущина Ольга Алексеевна Новикова Елена Эммануиловна Снегирева Ирина Валерьевна Шеляпина Ирина Игоревна Актуальность проекта Удельный вес инновационно-активных предприятий в общем числе промышленных предприятий, в % ТОП-10 самых изобретательных стран сегодня и завтра Страна 2002-2006гг. 2007-2011гг. Япония 1 1 Швейцария 2 2 США 3 3 Швеция 4 4 Финляндия 5 7 Германия 6 5 Дания 7 9 Тайвань 8 6 Голландия 9 13 Израиль 10 8 Россия 37 36 Источник: The Economist Intelligence Unit Цель проекта создание и апробация модели образовательной системы инновационного типа – «Инновационный инкубатор». Задачи : • разработать нормативно-правовую базу, включая структурную модель образовательной системы нового типа – «инновационного инкубатора»; • сформировать общественное мнение, т.е. подготовить целевую аудиторию; • провести мероприятия по организационной поддержке проекта; • апробировать разработанную структурную модель образовательной системы нового типа – «инновационного инкубатора»; • разработать показатели и провести мониторинг эффективности деятельности «инновационного инкубатора». Структурный план проекта Август 2012 г. Август – сентябрь 2012 г. Август 2012 – май 2013 гг. Август 2012 – май 2013 гг. Ноябрь 2012 – май 2013 гг. • Разработка нормативноправовой базы • Формирование общественного мнения о проекте • Организационная поддержка проекта • Апробация модели образовательной системы «Инновационный инкубатор» • Мониторинг эффективности Этапы реализации проекта Шаг 1 - разработка нормативно-правовой базы : • Положение о деятельности инновационного инкубатора • Положение о мотивации учащихся. • Образовательная программа учреждения • Положение о соуправлении • Положение о системе оценивания образовательных результатов Шаг 2 - формирование общественного мнения о проекте (подготовка целевой аудитории) Убеждение всех заинтересованных сторон в перспективности создания в существующем образовательном учреждении модели «инновационного инкубатора». Заинтересованные стороны - власть и общество, родители, учителя, ученики. Разработана проблематика заседаний управляющего совета, родительских собраний, классных часов и педсоветов. Шаг 3 - организационная поддержка проекта • PR-кампания, изучение и обмен опытом • Мероприятия, направленные на мотивацию учащихся • Подготовка документов для участия в конкурсах с целью получения грантов • Привлечение материальных средств • Создание методического центра • Создание аналитического центра Шаг 4 - апробация модели образовательной системы нового типа – «инновационного инкубатора» • Урочная деятельность: отрабатывается обновленное содержание и активные технологии на каждой ступени. • Внеурочная деятельность(курсы, кружки, студии, секции): способствующая формированию навыков командной деятельности; формирующая креативное мышление и творческое воображение; результатом деятельности которой станет творческий проект; способная оказывать услуги реальному сектору экономики. • Система мотивации • Система соуправления Фестиваль – аукцион проектов Шаг 5 - мониторинг эффективности деятельности «инновационного инкубатора» Критерии эффективности: • количество проектов учащихся, находящихся в разработке (шт.) • количество реализованных проектов учащихся (шт.) • доля учащихся, привлеченных к инновационной деятельности (%) • количество реализованных услуг (проектов) (шт.) • доля привлеченных (внебюджетных) средств (спонсоры, гранты и др.) в бюджете «инновационного инкубатора» Оценка необходимых для реализации проекта ресурсов Полная стоимость проекта – 17 640 746 руб. Имеется – 13 861746 руб. Требуется – 3 779 000 руб. (21,4 %) Оплата труда постоянных работников Имеется – 1042300 руб. Требуется - 750000 руб. Оплата труда привлеченных консультантов Имеется – 0 руб. Требуется - 1250000 руб. Прямые расходы Имеется – 291000 руб. требуется - 1175000 руб. Ожидаемые результаты ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ Привлечение внебюджетных средств (не менее 20% ) общего бюджета 120 проектов, из них внедренных -12; востребованных – не менее 5 СОЦИАЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ 70- процентный охват обучающихся и педагогов проектной деятельностью Охватывает все стороны жизни школы и всех участников образовательного процесса 15 мая 2013 года состоится открытый межрегиональный аукцион - фестиваль идей МОУ «Гимназия №9» г.о.Электросталь МОУ Гимназия №24 Люберецкого муниципального района МБОУ Лицей №6 «Парус» г.о.Дзержинский Инновационные инкубаторы МБОУ «Гимназия №16» Мытищинского муниципального района МОУ – Новощаповская СОШ им.П.П.Едунова Клинского муниципального района Благодарим за внимание и приглашаем к сотрудничеству!
