Метод проектов на уроках ОРК и СЭ Афанасьева С.Ю.

Метод проектов на уроках
ОРК и СЭ
Афанасьева С.Ю.
МЕТОД ПРОЕКТОВ
• Прежде всего, метод проекта - это
способ построения
образовательного процесса, это
описание взаимосогласованных
действий педагога и ученика, при
которых ученик получает те или
иные знания и умения
• Проектирование
• (в широком смысле) – это деятельность
по осуществлению изменений в
окружающей среде.
Проект – (от
латинского), брошенный
вперед
Виды проектов:
По основным сферам деятельности,
в которых осуществляется проект:
• Технические
• Социальные
• Экономические
• Образовательные
• Смешанные
По доминирующей в проекте
деятельности:
• Исследовательские
• Творческие
• Ролевые, игровые
• Информационные
• Практико-ориентированные
По характеру возникновения:
• Инициативные
• Заказные
По размерам самого проекта, количеству
участников и влиянию на окружающий
мир:
Межотраслевые,
Отраслевые,
Корпоративные,
Ведомственные,
Индивидуальные.
•
•
•
•
Международные
Межгосударственные,
Национальные,
Межрегиональные
Региональные,
План работы над проектом
•
•
•
•
•
•
1. Подготовка к проекту
2.Планирование
3.Принятие решений
4.Выполнение
5.Оценка результатов
6.Защита проекта
Подготовка.
Определиться с целью и темой.
Проблемы, которые решает проект.
Для кого?
Идея.
Условия(с кем, какая помощь нужна?)
Планирование
Анализ проблем, определение
источников информации,
распределение ролей в группе,
ожидаемый результат
Принятие решений
Сбор информации, «мозговой
штурм»,уточнение планов
Выполнение
Выполнение проекта,
формулирование выводов
Оценка
результатов
Анализ результатов,
причин успехов и неудач,
достижение цели
Защита проектов
Подготовка форм защиты
проекта,
защита,
Ответы на вопросы
Проектирование
по методу
Лассуэло
•
•
•
•
•
•
•
•
Для кого?
Зачем?
Что?
Что?(необходимо для этого)
Как? Каким образом?
С кем? Кто?
Что?
Как? С помощью чего?
Легенда проекта
Трудно Вове попросить
прощенья.
• Легенда: что у Вовы произошло? Он
обидел Петю. Или он сам был обижен,
но хочет первым извиниться или….
и т.п.(Масса версий)
• Для кого наш проект?
Для Вовы или для Пети, или…
Зачем?
Чтобы помирить их(или…)
Что?
Открытка, которую мы сделаем с Вовой
для Пети или наоборот, или…
• Что должны сделать для этого?
Купить все необходимое для аппликации,
придумать текст, назначить время и
место для выполнения проекта. Или…
Как?
Детали открытки, что конкретно
необходимо купить, где собираемся и
пр. Или..
Кто? С кем?
Сам Вова и близкие друзья + Марья
Ивановна для поддержки
• Что ?
Марья Ивановна придумает текст, Юля
напишет(у нее красивый почерк),Ира
составит список для покупки, Марья
Ивановна даст денег, Витя и с Вовой
купят все для открытки, Вова сам будет
клеить открытку, а девчонки сделают
аппликацию.
Как?
Вова даст в конце урока Пете открытку
под наши аплодисменты.
Оценка результата
( в данном случае это финал,
так как защита проекта – это
момент дарения)
Получилось или не совсем?
Почему?