Действия с десятичными дробями Выполнить действия сложения и вычитания В ответе запятую поставить под запятой Уравнять число знаков после запятой. Записать дроби так, чтобы запятая оказалась под запятой. Отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе. Выполнить умножение, не обращая внимания на запятую. После этого выполнить деление на натуральное число. Поставить в частном запятую когда кончится деление целой части. В делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе. Вычислите устно 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 0,8 · 2 3,4 · 10 0,6 + 0,4 40 : 0,2 1,2 · 3 0,65 + 0,65 1,2 : 2 23,8 · 10 « Здоровье – не всё, но всё без здоровья- ничто» 3,5 24,1 0,7 0,7 3,5 24,1 16,2 Дополните дроби до 1 и до 10: 0,4 0,6 0,1 0,9 0,3 0,35 0,7 0,65 0,56 0,44 0,09 0,91 0,287 0,713 1,3 9,6 5,5 7,43 2,65 5,02 4,999 3,111 8,7 0,4 4,5 2,57 7,35 4,98 5,001 6,889 Математический диктант Дана дробь 0,45 Дополни до 1 Больше или меньше 0,5 Представьте в виде суммы Представьте в виде разности Запишите в виде обыкновенной дроби Физкультминутка Спал цветок и вдруг проснулся Больше спать не захотел Шевельнулся, потянулся, Взвился вверх и полетел. Солнце только лишь проснется Бабочка кружит и вьется. Устно Не производя точных вычислений суммы 0,1457+1,2355+2,33447 исключите неверные ответы: 37,15671; 3,71567; 2,61504; 5,61504 Дикобраз в подарок сыну Сделал счетную машину. К сожалению, она Недостаточно точна Результаты перед вами, Быстро все исправьте сами. РАССТАВЬТЕ ПРАВИЛЬНО ЗАПЯТЫЕ: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 34 + 26 = 6 4 + 207 = 607 53 + 16 = 213 847 – 347 = 5 74 – 38 = 702 68 – 5 = 18 ОТВЕТЫ 1) 2) 3) 4) 5) 6) 3,4 + 2,6 = 6 4 + 2,07 = 6,07 5,3 + 16 = 21,3 8,47 – 3,47 = 5 7,4 – 0,38 = 7,02 6,8 – 5 = 1,8 • В первом столбике найдите наименьшее число. 5,9 6,3 Во втором столбике найдите наибольшее число. • В третьем столбике найдите не наибольшее и не наименьшее число. 3,6 2,03 2,97 0,95 3,7 • 4,1 1,24 Сложите эти числа 2,03 + 6,3 + 1,24 = 9,57 Гимнастика для глаз Ребята, берегите зрение! Сравните: 4,3** **, 412 *,*** 4,7** *,9* **,** Некоторое число удовлетворяет одновременно трём неравенствам. Найдите его: 3,5 < < 4,1 3,7 < < 4,0 3,6 < < 3,9 3,8 Некоторое число удовлетворяет одновременно трём неравенствам. Найдите его: 2,11 < < 2,5 2,4 < < 2,72 2,39 < < 2,42 2,41 Задача Один въедливый ученый подсчитал, что в 1 г грязи из под ногтей содержится 38 000 000 микробов. Чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть. Сколько же это микробов? Запомните: Очень сложно болезни лечить, Легче болезни предупредить. Самостоятельная работа Вариант 1 Вариант 2 1. Выполнить действия: а) 0,9 + 3,2 б) 18 + 2,7 в) 10,3 – 8,17 г) 5,3 · 1,02 д) 26,24 : 8 а) 4,6 + 0,5 б) 4,7 + 16 в) 15,6 – 0,46 г) 3,07 · 4,1 д) 38,88 : 9 2. Решить уравнения: а) х + 3,2 =15,18 б) 6,1 х + 2,9 х = 1,62 в) 27,3 : х = 60 а) 5,4 + х = 28,31 б) 5,3 х + 2,7 х = 2,56 в) х · 70 = 16,38 Задача • Малыш дал Карлсону почитать книгу и Карлсон прочитал ее за 3 дня. Возвращая книгу, он сказал: «В первый день я прочитал 0,36 книги, во второй день – 0,31 книги, в третий день – 0,32 книги». Малыш заявил, что Карлсон ошибся в вычислениях. Объясните, почему? • Карлсон сказал: «Ой, я, действительно, ошибся. В третий день я прочитал 0,34 книги». Малыш заявил, что Карлсон опять ошибся. Прав ли Малыш? Объясните ответ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Повторить правила действий с десятичными дробями, № 830, 855 (обязательно). Решить ребусы: (дополнительно) Всего доброго, Вам! Информационные ресурсы: • http://www.myshared.ru/slide/101634/ • http://900igr.net/prezentatsii/matematika/5-klass-Desjatichnyedrobi/5-klass-Desjatichnye-drobi.html • http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Dejstvija-s-desjatichnymidrobjami/Dejstvija-s-desjatichnymi-drobjami.html • http://900igr.net/zip/algebra/Modul.html • http://zznay.ru/matematika/1-prezentacii/262-desyatichnye-drobi-ideistviya-nad-nimi.html • http://festival.1september.ru/articles/511003/ • http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Matematika-desjatichnyedrobi/005-Lisa-Alisa-JA-izmerila-dve-storony-svoego-treugolnogozabora-ikh.html • http://festival.1september.ru/articles/588777/ • http://www.uchportal.ru/load/25-1-0-25283 • http://pedsovet.su/load/244-1-0-2617 • http://english-drawing-room.blogspot.ru/2011/09/blog-post_14.html