С 2014 года МБДОУ "Центр развития ребёнка

Реклама
Социальное партнерство
как фактор развития
МБДОУ
«Центр развития ребёнка –
детский сад №194»
"Один из основных признаков
профессиональной непригодности –
отсутствие навыков и
опыта социального
партнерства»
Закон Мерфи
Термин "партнерство" понимается очень широко, но
наиболее
распространенным
является
понимание
партнерства как объединение усилий лиц или организаций
для решения общих целей или для достижения значимой
для всех цели, в том числе и в образовании.
В концепции современной образовательной
политики подчеркивается, что развитие образования это забота не только государственная.
Нормой благополучно живущих стран уже давно стало
консолидированное участие общества в деле
развития образования.
Идея социального партнерства в образовании
заключается в том, что
для решения проблем в этой
социально значимой сфере
требуются усилия всего
общества , а не только
одного из его составляющих
- государства.
Опора в социальном партнерстве
на взаимовыгодное сотрудничество.
Общественные
организации
Благотворительные
организации
Образование
Социальное
партнерство
Государственные
структуры
Конкретные люди
Цель:
совершенствование условий для удовлетворения образовательных потребностей
и интересов всех участников социального партнерства;
формирование положительного имиджа ДОУ.
Задачи:
Совершенствование развивающей среды для полноценного проживания ребенком всех этапов детства.
Укрепление физического и психического здоровья
Создание благоприятных условий для :развития детей в соответствии с их возрастными и
индивидуальными особенностями, способностей и творческого потенциала каждого ребенка
Обеспечение эмоционального и познавательного развития дошкольников через общение с живой
природой.
Приобщение детей к истории родного края и народным традициям.
Повышение профессионального мастерства педагогов.
Социальное партнерство в образовании:
• привлекает ресурсы общества для развития образовательной сферы;
• помогает направлять ресурсы образования на развитие совместной деятельности любого
образовательного учреждения, его общественной самоорганизации и самоуправления
независимо от его типа и вида;
• помогает накапливать и передавать жизненный опыт как образовательного сообщества, так и
его партнеров для формирования у членов сообщества способности выживания на рынке
образовательных услуг;
Социальное партнерство в образовании:
• позволяет действовать эффективно и успешно, имея в виду приоритетную перспективу,
общую для всех социальных партнеров;
• способно эффективно координировать совместную деятельность с ясным пониманием степени
ответственности каждого партнера;
• позволяет оказывать помощь нуждающимся членам сообщества; добиваться того, чтобы
партнеры, оставаясь непохожими на других, признавали различия отдельных людей и
организаций.
Эффективное социальное партнерство в сфере
образования предполагает:
наличие общественной потребности включаться в
реализацию целей, стоящих перед образованием;
готовность к такому сотрудничеству самого
образовательного учреждения;
потребность образовательного учреждения в реальном
социальном партнерстве;
проявление инициативы со стороны
образовательного учреждения;
поддержка этой инициативы со стороны
негосударственного сектора, общественных структур и т.д.
В современной системе образования социальное партнерство
представлено как один из аспектов
государственно-общественного управления образованием.
Он касается преобразования трех средств системы управления:
кадры
(средство,
изменение
которого
направлено на
инициацию
активности
профессиональнопедагогических
объединений);
финансы
(средство,
изменение
которого
направлено на
обеспечение
открытости и
рациональности
финансовых
потоков);
информация
(средство, которое
направлено на
трансляцию
общественности
позитивных,
конструктивных и
перспективных
представлений об
образовании).
МБОУ
СОШ №55
ВОИПК и
ПРО
Детская
поликлиника
№12
МБУДО Центр
дополнительного
образования «Родник»
Придонской спортивнооздоровительный комплекс
Автономное учреждение
культуры
"Воронежский ЗООПАРК"
ОАО «Домостроительный
комбинат»
Воронежский музыкальнопедагогический колледж
Наши
социальные
партнеры
Воронежский
краеведческий музей
Выгоды социального партнерства.
ОАО«Домостроительный
комбинат"
МБДОУ
«ЦРР – детский сад №194
• Формирование позитивного социального
имиджа;
• Посещение детьми сотрудников ОАО «ДСК»
детского сада
• Проведение совместных социальных
проектов
• Укрепление материальной базы;
• Привлечение дополнительных финансовых
средств.
Детская поликлиника №12
•
•
Проведение плановой вакцинации;
Организация просветительской работы.
•Повышение компетентности родителей в
вопросах оздоровления детей;
•Укрепление здоровья детей;
•Повышение квалификации медицинского
персонала.
МБУДО Центр дополнительного
образования «Родник»
•
•
•
Предоставление дополнительных
площадей;
Увеличение контингента детей;
Проведение культурно-массовых
мероприятий.
•Дополнительные образовательные услуги.
Придонской
спортивно-оздоровительный
комплекс
•Увеличение контингента детей.
МБДОУ
«ЦРР – детский сад №194
•Организация спортивно-оздоровительных
мероприятий на базе спортивного комплекса;
•Посещение детьми ДОУ различных
спортивных секций.
МБОУ СОШ №55
•Формирование классов-комплектов из
воспитанников ДОУ;
•Проведение совместных образовательных
проектов.
•Формирование классов-комплектов;
•Создание условий для успешной адаптации;
•Проведение совместных образовательных
проектов.
Воронежский музыкальнопедагогический колледж
•Организация педагогической практики для
студентов.
•Повышение педагогического мастерства
педагогов ДОУ;
•Привлечение в ДОУ молодых специалистов.
ВОИПК и ПРО
•Создание модельной площадки;
•Предоставление практического
инновационного опыта работы педагогов;
•Проведение мероприятий для слушателей
курсов ВОИПК и ПРО (научно-практические
конференции, семинары-практикумы)
МБДОУ
«ЦРР – детский сад №194»
•Повышение рейтинга ДОУ;
•Осуществление обучения и повышение
квалификационной категории педагогов.
•Публикации статей;
•Организация методической,
информационной, организационной
поддержки.
Автономное учреждение культуры
"Воронежский ЗООПАРК"
•Реклама деятельности зоосада;
•Увеличение прибыли.
•Обеспечение эмоционального и
позитивного развития через общение с
животными.
Воронежский краеведческий
музей
•Реклама ;
•Увеличение прибыли;
•Осуществление образовательных проектов.
•Реализация регионального компонента
образовательной программы ДОУ.
Спасибо за внимание!
Контакты: тел. 8(473)224-88-77
E-mail: [email protected]
Скачать