Тяглов С.Г., Колычева Ж.Я., Ячник Е.А.

advertisement
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ КАК ОСНОВА
ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Сергей Гаврилович Тяглов
доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой
«Национальная и региональная экономика»
ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический
университет (РИНХ)»
Колычева Жанна Ярославовна
кандидат экономических наук, доцент кафедры
«Экономика и менеджмент»
ФГБОУ ВПО «Ростовский государственного университет путей
сообщения» (РГУПС)
Ячник Екатерина Александровна
аспирант
ГНУ Всероссийский научно-исследовательский институт экономики и
нормативов
Основные процессы жизненного цикла
продукта в сфере образовательной
деятельности бизнес - структур или
вузов
 планирование процессов деятельности организации;
 планирование процессов, связанных с потребителями
продукции образовательной деятельности;
 разработка учебных и учебно-методических материалов с
целью учебно-методической и информационной поддержки
образовательного процесса;
 обеспечение ресурсами (человеческими, материальными,
нематериальными, финансовыми);
 организация процесса обучения;
 контроль (успеваемости студентов, качества учебного
процесса, имеющихся учебных материалов и т.д.).
Факторы, влияющие на стоимость
объектов интеллектуальной
стоимости





учет срока действия охранного
документа на момент оценки его
стоимости;
издержки на создание и регистрацию
объекта собственности;
издержки на организацию эксплуатации
объекта интеллектуальной
собственности;
издержки на страхование рисков,
разрешение конфликтов, уплаты
налогов и сборов;
срок полезного использования объектов
интеллектуальной собственности.
Основные факторы оценки
эффективности деятельности вуза
Основные факторы оценки эффективности
деятельности вуза
внутренние
внешние
Необходимость оценки вузами своих
конкурентных возможностей
Потребность в информации у потенциальных
потребителей образовательных услуг
Необходимость обратной связи для определения
стратегии развития вуза
Потребность в информации у заинтересованных в
вузовских специалистах сторон (работодателей)
Потребность выявления внутренних проблем в
управлении вузом
Обеспечение информационных потребностей
системы управления вузом
Потребность в информации центров занятости,
бирж труда, кадровых агентств
Потребность в информации законодательных и
исполнительных органов власти
Управление вузами вышестоящими органами и
определение бюджетного финансирования
Необходимость совершенствования
образовательной статистики
Общая модель оценки эффективности мониторинга
высшего образования
База оценки
(нормы)
Критерии и алгоритмы
оценки
Субъекты
оценки
Совокупность
средств оценки
Объекты
оценки
Оценка состояния системы ВПО
Мониторинг системы ВПО в
целом и ее элементов
Пользователи
мониторинга
Результаты мониторинга:
состояние; тенденции; проблемы.
Условные обозначения:
- требования к структуре и объему информации;
- описание системы образования.
Схема механизма функционирования и оценки эффективности
деятельности вузов в условиях региональной экономики
Социально – экономическое
положение региона
КОНКУРЕНЦИЯ ВУЗОВ
Управление ВПО на федеральном
уровне
ОБЪЕКТ МОНИТОРИНГА
вход
выход
ВУЗ
Управление ВПО на региональном
уровне
как система
МОНИТОРИНГ ВПО В РЕГИОНЕ
Оценка конкурентоспособности вузов
результат
оценки
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВПО
Эффективность деятельности вуза
Низкая эффективность
Дополнительная
информация
Необходимость реформирование
вуза
f (Э,З,Ро)
Высокая эффективность
Успешное развитие
вуза
Распределение приоритетов в системе управления инновационной активностью с учетом и без учета сетевого взаимодействия.
Модели и факторы
2
Существующая ситуация
Желаемая ситуация
Без взаим.
С
взаим.
Разн. приор.
Без взаим.
С
взаим.
Разн.
приор
3
4
5
6
7
8
Управление собственной структурой
0,383
0,377
-0,006
0,140
0,165
0,025
Правовым состоянием
0,034
0,033
-0,001
0,019
0,017
-0,002
Институциональной структурой
0,078
0,077
-0,001
0,013
0,015
0,002
Финансами
0,062
0,061
-0,001
0,016
0,012
-0,004
Интеллектуальным потенциалом
0,150
0,148
-0,002
0,044
0,040
-0,004
Производственной структурой
0,060
0,059
-0,001
0,047
0,043
-0,004
Управление воспр. интеллект.ресурсов окружения
0,164
0,244
0,080
0,200
0,197
Прогнозирование экономических и отраслевых трансформаций
0,043
0,064
0,021
0,088
0,080
-0,008
Прогнозирование изменений структуры интеллект.потенциала
0,067
0,101
0,034
0,077
0,070
-0,007
Стратегическое план .отраслевой структуры интеллект. потенциала
0,054
0,080
0,026
0,034
0,031
-0,003
Управление инновац. инфраструктурой
0,225
0,188
-0,037
0,22
0,235
0,015
Научно-производственной
0,111
0,093
-0,018
0,088
0,08
-0,008
Научно-образовательной
0,069
0,058
-0,011
0,028
0,026
-0,002
Научно-интеграционной
0,024
0,021
-0,003
0,087
0,079
-0,008
Образовательно-интеграционной
0,021
0,018
-0,003
0,017
0,016
-0,001
Управление научными исследованиями
0,127
0,106
-0,021
0,243
0,222
-0,021
Прогнозирование инновац. направлений
0,017
0,014
-0,003
0,120
0,110
-0,010
Активизация перспективных исследований
0,081
0,067
-0,014
0,075
0,044
-0,031
Формирование новых направлений
0,031
0,025
-0,006
0,048
0,068
0,020
Управление информ. обеспечением
0,100
0,084
-0,016
0,198
0,181
-0,017
Система мониторинга
0,022
0,018
-0,004
0,022
0,02
-0,002
Информац. среда
0,046
0,039
-0,007
0,055
0,05
-0,005
Аналити. системы
0,021
0,018
-0,003
0,060
0,055
-0,005
Системы моделирования и прогноза
0,011
0,009
-0,002
0,060
0,055
-0,005
-0,003
Стратегические направления в сфере управления
интеллектуальной деятельности и
формирования ИС:
активизация инновационной деятельности в
вузе;
 коммерциализация результатов
интеллектуальной деятельности и услуг в
области интеллектуальной собственности;
 формирование реестра нематериальных
активов как стратегического ресурса
повышения конкурентоспособности вуза.

Цели вуза в сфере формирования
инновационной стратегии и управления
интеллектуальной собственностью:
увеличение инновационного потенциала вуза;
 повышение конкурентоспособности за счет
использование исключительных (монопольных) прав
на результаты интеллектуальной деятельности;
 получение дополнительных финансовых источников
от деятельности в сфере охраны и
коммерциализации объектов интеллектуальной
собственности.
 повышение активности научных исследований за
счет активации творческой деятельности.

Благодарим за
внимание!
Download