Показатели и индикаторы экономической безопасности


В 60-е гг. XX в. Дж. Гэлбрейт и Дж. Форрестер с
целью измерения прогресса ввели в оборот
термин «качество жизни». Со временем понятие
этого термина претерпело некоторые изменения.
Независимой
комиссией
ЮНЕСКО
по
народонаселению и качеству жизни (при ООН) в
понятие «качество жизни» включаются здоровье,
образование,
рациональное
питание,
стабильную, экологически чистую окружающую
среду,
включая
жилище;
безопасность,
здравоохранение, участие в жизни общества,
создание необходимых услуг для развития
общества, справедливость, равенство мужчин и
женщин.


Учитывая новое определение термина, под
качеством жизни следует понимать степень
удовлетворения обществом всех здоровых
потребностей населения соответствующей
территории.
В состав показателей качества жизни
включают
показатели
уровня
жизни
населения либо показатели покупательной
способности населения.


ООН, осуществляя ежегодное
ранжирование стран мира по индексу
«качество жизни», использует показатель
уровня жизни и два конкретизирующих его
показателя: ожидаемую среднюю
продолжительность жизни людей (в годах)
и уровень их образования.
Ожидаемая средняя продолжительность
жизни интегрально характеризует степень
удовлетворения потребности в физическом
здоровье и безопасности, уровень
образования — в знаниях, умениях,
навыках, общении с грамотными людьми.


На базе этих двух показателей и показателя
покупательной
способности
населения
рассчитывается
Индекс развития человеческого потенциала
(ИРЧП) — показатель, определяющий средний
уровень трех элементов развития человеческого
потенциала:
долгая
и
здоровая
жизнь,
измеряемая ожидаемой продолжительностью
жизни при рождении; знания, измеряемые
уровнем грамотности взрослого населения и
общим показателем поступивших в учебные
заведения;
достойный
уровень
жизни,
измеряемый показателем ВВП надушу населения,
рассчитанный
по
паритету
покупательной
способности в долларах.
«Индекс развития человеческого потенциала»
содержит четыре парадигмы и измеряется тремя
показателями. К важнейшим парадигмам развития
человеческого потенциала относятся:
1.
продуктивность как результат эффективной
деятельности, направленной на повышение
дохода и экономического роста:
2.
равенство,
понимаемое
как
равенство
возможностей в реализации способностей и
пользовании благами;
3.
устойчивость, позволяющая обеспечить доступ
к возможностям цивилизации не только
нынешним, но и будущим поколениям;
4.
расширение возможностей, предполагающее,
что развитие осуществляется не только в
интересах людей, но и их усилиями.
1.
2.
3.
долголетия, измеряемого при рождении
как
продолжительность
предстоящей
жизни;
достигнутого
уровня
образования,
измеряемого как совокупный индекс
грамотности взрослого населения и
совокупной доли учащихся, поступивших
в учебные заведения I, II, III уровней;
уровня жизни, измеряемого на базе
реального ВВП на душу населения
(паритет
покупательной
способности
(ППС) в долл. США).





Значение ИРЧП изменяется вдиапазоне от 0 до 1.
Значение ИРЧП применительно к какой-либо
стране показывает пройденный ею путь в
направлении достижения возможного значения 1
и позволяет вести сопоставление с показателями
других стран.
Классификация стран по показателю ИРЧП
осуществляется с разбивкой на три группы:
страны с высоким уровнем И РЧ П, который равен
0,800 и выше;
страны со средним уровнем ИРЧП в диапазоне
0,500-0,799;
страны с низким уровнем И РЧ П — менее 0,500.


Альтернативным индексом является индекс
бедности, который разработан ООН для
оценки качества жизни населения в какойлибо стране и публикуется ежегодно.
Для развивающихся стран индекс нищеты
рассчитывается
на
основе
трех
индикаторов:
доли
населения,
не
доживающего до 40 лет; доли неграмотных
среди
взрослых;
среднего
арифметического долей населения без
доступа к услугам здравоохранения, к
безопасной питьевой воде и доли детей до
пяти лет с отставанием в весе.

Для экономически развитых стран он
рассчитывается на основе четырех
индикаторов: доли населения, не
доживающего до 60 лет; доли
функционально неграмотных среди
взрослых; доли населения с доходами ниже
50% среднего дохода; уровня застойной
безработицы.
В качестве синтетического индекса,
оценивающего состояние безопасного
развития общества знания в условиях
инноваций, предлагается А'-индекс
(Knowledge society), который определяется с
помощью трех главных измерений:
 индекса интеллектуальных активов
общества (Iиа), который формируется с
помощью таких индикаторов, как полный
срок школьного обучения в стране,
количество молодежи в возрасте до 15 лет,
получающей образование, уровень
предоставления населению информации с
помощью И КТ и прессы, в частности,
Интернета, телефонной связи, газет,
журналов:

индекса
перспективности
развития
общества
(Iнр),
определяемого
государственными расходами на охрану
здоровья,
на
исследования
и
инновационное
развитие
страны,
снижением затрат на оборону страны,
количеством детей на одного учителя в
начальной школе, уровнем свободы от
коррупции;

индекса качества развития общества (Iкр),
характеризующего качество и безопасность
жизни людей путем учета таких факторов,
как
уровень
детской
смертности
(индикатор,
отражающий
бедность
и
маргинализацию общества), неравенство
распределения
социальных
и
материальных благ между гражданами
общества
(GINI
Index),
соотношение
защищенной в экологическом отношении
территории и обшей территории страны,
количество выбросов углекислого газа
надушу населения.