путь.

МЕТОДИКА РАБОТЫ ПРИ
ПОДГОТОВКЕ К
ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ ПО
ЛИТЕРАТУРЕ
Направление: путь
Работу подготовила : учитель русского языка МБОУ
«Школа № 105» Бойченко Нелли Васильевна
Путь развития и
искания, духовного
становления
Л.Н.Толстой
«Детство и
отрочество»,
«Исповедь»,
«Война и мир»
Путь как символ
скоротечности
жизни
Н.А.Некрасов
«Тройка»,
А.А.Блок «На
железной дороге»
Путь как этап
жизни
Л.Н.Толстой
«Война и мир»
(путь русского
народа в
Отечественной
войне 1812 года»
Мотив пути в
литературе
Путь поиска правды
Н.С.Лесков
«Очарованный
странник»
Путь как поиск места
в жизни
А.С.Грибоедов «Горе
от ума»,
М.Ю.Лермонтов
«Герой нашего
времени»
Предварительные задания
ПОДОБРАТЬ ФАКТЫ ИЗ
БИОГРАФИЙ ИЗВЕСТНЫХ
ЛИЧНОСТЕЙ ОБ ИХ ПУТИ
К ПРИЗНАНИЮ
НАЙТИ ЦИТАТЫ О ЖИЗНИ
ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ
ПОДОБРАТЬ АФОРИЗМЫ,
ПОСЛОВИЦЫ
О ЖИЗНЕННОМ ПУТИ
АРГУМЕНТЫ
ФАКТЫ ИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ,
НАУЧНЫХ, ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ
ФАКТЫ ИЗ «ЖИЗНИ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ»
ФАКТЫ ИЗ СОБСТВЕННОЙ БИОГРАФИИ
СОПОСТАВЛЕНИЕ ФАКТОВ,
УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
Вступление
«Для чего жить и что такое я»
ЧТО ТАКОЕ
«ЖИЗНЕННЫЙ
ПУТЬ»
«ПУТЬ»
ЧТО ТАКОЕ
ЖИЗНЕННАЯ
СИТУАЦИЯ
ГЕРОЙ
ОТНОШЕНИЯ С
ОКРУЖАЮЩИМИ
КТО ОН?
(СОЦИАЛЬНАЯ
ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ И
РОД ЗАНЯТИЙ)
ЖИЗНЕННЫЕ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
И ИСПЫТАНИЯ
поступок(и)
героя
ВНУТРЕННИЙ
МИР
ПЕРЕОЦЕНКА
ДНЕВНИКИ
МЫСЛИ И
ЧУВСТВА
РАЗВИТИЕ
ТУПИК
Заключение
Сжатый итог всего рассуждения
МЕЧТЫ И
РЕЗУЛЬТАТЫ
ЖИЗНИ
РАЗДУМЬЯ
О СУДЬБЕ
ЧЕЛОВЕКА