Рабочая ОПОП. Формы УП и КУГ

Формы
рабочих
планов и программ
ОСНОВНАЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА ОУ
совокупность учебно-методической документации
в соответствии со ст. 9 п.6.1. ФЗ «Об образовании»
учебный план
календарный учебный график
рабочие программы
учебных дисциплин и модулей
программы учебной и
производственной практик
методические материалы, обеспечивающие реализацию
соответствующей образовательной технологии
др. материалы, обеспечивающие воспитание и
качество подготовки обучающихся
Соотношение элементов ОПОП
СПО
Учебные
дисциплины
Профессиональные
модули
Инвариантная часть
70%
«Рабочая»
ОПОП
+
30%
Вариативная часть
Примерная
ОПОП
ПРИНЦИПЫ
создания формы документов
необходимости и
достаточности
универсальности
инструментальности/
технологичности
возможность
применения для
разных уровней
проф. образования
предназначение
для нескольких
категорий
пользователей
каждый элемент имеет
четкое предназначение
однозначность в
использовании
реализуемость
рекомендаций
гарантия результата
содержится не меньше
данных, чем нужно
избыточные элементы
отсутствуют
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ
 Администрация ОУ
 Бухгалтерия
 Преподаватели и мастера
 Обучающиеся
 Контролирующие органы
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Учебный план
1.
Сводные данные по
бюджету времени
2. План учебного
процесса
3. Перечень кабинетов,
лабораторий,
мастерских и др. по
профессии НПО /
специальности СПО
Календарный график
1.
Календарный график
учебного процесса
2. Календарный график
аттестаций
Связь между ФГОС, БУП, учебным
планом и календарным графиком
подготовки по профессии НПО /
специальности СПО в ОУ
Ф
Г
О
С
Наименования циклов,
дисциплин, проф. модулей и МДК
Количество часов (всего)
максимальной и аудиторной
нагрузки
Количество недель обучения по
циклам/по дисциплинам и МДК,
учебной и производственной
практике (вместе), на все виды
аттестации и каникулы
Курс изучения
У
Количество часов ЛПЗ
Б
ПК
Курсовые работы (проекты)
У
У
П
Г
Понедельная детализация
учебного процесса
Формирование основных
образовательных программ
на основе нового поколения
ФГОС СПО и НПО
Разработка учебных планов
1 этап - для Пр.ОПОП:
БУП, учебный план Пр.ОПОП (УП Пр.ОПОП)
2 этап - для ОПОП:
учебный план, календарный график
Изучение
БУП
(распределение
нагрузки по циклам,
практикам и т.д.)
Разработка
чернового
варианта
УП Пр.ОПОП
(распределение
нагрузки по
дисциплинам, ПМ,
МДК, практикам и т.д.)
АНАЛОГ М.Б. ИСПОЛЬЗОВАН
КАК ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ
ТАБЛИЦА ДЛЯ
Разработка чернового варианта
УП ОПОП ОУ
Примерное распределение объема времени по
циклам и определение «нагрузки» по каждой
дисциплине и ПМ (МДК + практика)
ИЗМЕНЕНИЯ В УП ОУ
Календарный
график
Сводные данные по
бюджету времени
(в неделях)
План учебного процесса
промежуточная аттестация
каждая форма → все формы по семестрам
распределение обязательной нагрузки
час. в неделю → час. в семестр
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др.
Расчет сводного бюджета времени
Курсы
1
I курс
II курс
III курс
IV курс
V курс
Всего
Обучение по
Производственная практика
Государственная
дисциплинам и
Учебная
Промежуточная
итоговая
Каникулы
по профилю преддипломная
междисциплинарным практика
аттестация
(для СПО)
аттестация
специальности
курсам
2
3
4
5
6
7
8
остаток
*
2 нед
*
остаток
*
*
2 нед
*
остаток
*
*
2 нед
*
остаток
*
2 нед
*
остаток
*
*
1 нед
*
*
7 шаг
5 шаг
5 шаг
3 шаг
4 шаг
2 шаг
Всего
9
52
52
52
52
остаток
6 шаг 1 шаг
РАСЧЕТ КОЛ-ВА АТТЕСТАЦИЙ
Возможно
 Max. возм. кол-во экзаменов = 8*(N-1)курс + 6
 Max. возм. кол-во зачетов = (10+2)*Nкурс
Обязательно
 Кол-во элементов ОПОП (УД и ПМ ФГОС+УД и ПМ,
внесенные за счет вариативной части)
 Σ элементов ОПОП с обязательной неоднократной
аттестацией (иностранный язык, физическая
культура) * (N-1) аттестаций
Остается
 Возможное кол-во аттестаций МДК/УП/ПП
 Возможное количество дополнительных
промежуточных аттестаций по УД