«Выявление и развитие способностей обучающихся во х - 4-х классах с помощью 2-

«Выявление и развитие
способностей обучающихся во
2-х - 4-х классах с помощью
интеллектуальных соревнований»
«ПОНИ® - УниверсУм»
Погребняк Елена Викторовна,
кандидат педагогических наук,
доцент кафедры начального
образования НИПКиПРО
Авторский коллектив
Каблашова Олеся Васильевна
Погребняк Елена Викторовна
руководитель коллектива авторов заданий
доцент кафедры начального образования,
кандидат педагогических наук
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории,
заведующая кафедрой
Байбосынова Злиха Ганиевна
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Проблемы Российского образования
Школьники уступают:
• в умении работать с
информацией
• в умении решать
проблемы
• в умении
использовать
приобретённые
знания в жизни
Цель и принципы
Метапредметность
Разноуровневость и
многослойность
Выявить интеллектуально-творческие
способности обучающихся и создать
условия для их развития
Свобода выбора
Вариативность
Деятельность
Открытая задача
Зачем ежик носит яблоко на спине?
Тестовая задача
Зачем ежик носит яблоко на спине?
• Ежи запасают яблоки на зиму
• Ежи не едят яблоки, но запасают их для
разведения насекомых, которые потом едят
• Ежик чистит яблоками свои иголки
Закрытая задача
Прочитайте текст, ответьте на вопрос « Зачем ежик носит
яблоко на спине?»
Еж – животное, в основном насекомоядное. Не
побрезгует он и мышкой, небольшой ящерицей. А
вот яблоки использует для очистки иголок от
всякой грязи и микробов.
Задача
Закрытая
Найди закономерность.
Ёж,_____, ягуар, антилопа.
Выбери из этих слов то,
которое пропущено и
впиши его: белка, уж, осёл,
обезьяна, очки.
Открытая
Подумай, какие ещё слова
можно вставить, чтобы не
нарушить эту закономерность.
Напиши их.
_____,______,______,______.
Сравни слова этой
закономерности. Чем они
похожи? Найди как можно
больше общих признаков.
Напиши их.
Секрет гения —
это работа,
настойчивость и
здравый смысл.
Томас Алва Эдисон