Роль социального педагога в реализации законов о правах

Роль социального
педагога в реализации
законов о правах
ребенка в рамках
концепции
воспитательной
деятельности.
Дети обладают особыми
правами, потому что по своему
уровню психологического
развития ещё не отвечают за
свои поступки и потому
нуждаются в особой защите…
Система работы социального педагога
образовательного учреждения по защите прав и
интересов несовершеннолетних
Контрольная
функция
Деятельность,
по созданию
нормативно правовой базы
Социальный
педагог
Реализация
документов,
направленных
на социальную
защиту детей
1. Нормативные документы
2. Международные документы и
Российские и региональные
законы о правах ребенка
Информационно –
просветительская
функция
Учебно методическая
деятельность
Совещания,
семинары, курсы,
конференции,
самообразование
МОУ СОШ №1
50
40
30
47
47
41
34
32
25
28
44
1996
1997
1998
24
20
1999
2000
2001
10
2002
2003
0
Рождаемость
2004
1997
1368
1422
1367
1367
1607
1749
1996
1493
1200
1733
1400
1550
1600
1747
1800
1780
МОУ СОШ №1
1998
1999
1000
2000
800
2001
2002
600
2003
400
2004
200
1005
2006
0
Кол-во детей в школе
Право жить и воспитываться в
семье
Право на образование
Право на здоровье
Жилищные права
Личные права
Право на защиту
Право на социальную
защиту
Право на труд
«Воспитание правовой культуры учащихся начальной
школы на уроках и во внеурочной деятельности»
Правовое воспитание
учащихся
Уроки
Внеурочная
деятельность
Классные
часы
Из опыта работы по правовому воспитанию
в начальной школе
На уроках.
Чтение. (М.Голованова «Родная речь»)
№
Произведение
Право
Сестрица Аленушка
и братец Иванушка
6. Основное право на жизнь
7. Основное право на имя, фамилию,
гражданство
8. Основное право на воссоединение
с семьёй
9. Права при отрыве от родителей
Иван - царевич и
серый волк
16. Право на личную сферу
Сивка - бурка
16. Право на личную сферу
А.С.Пушкин
«Сказка о царе
Салтане…»
6. Основное право на жизнь
8. Основное право на воссоединение
с семьёй
7. Основное право на имя, фамилию,
гражданство
9. Права при отрыве от родителей
«Воспитание правовой культуры учащихся начальной
школы на уроках и во внеурочной деятельности»
Система классных часов «Изучаем «Конвенцию о
правах ребенка»
 Что такое «Конвенция о правах ребенка»?
 Игра с компьютерной поддержкой «Что мы
знаем о Конвенции»
 «Человек родился…»
 «Семья вместе, так и душа на месте»
 «Красна птица перьем, а человек ученьем»
 «Хочу» и «Могу»
 «Такие же как мы…»
 «Трудно тому, коли беда пришла к кому»
«Воспитание правовой культуры
учащихся начальной школы на уроках
и во внеурочной деятельности»
Уроки
Чтение
Окр.ми
р
Культ.
общения
Русский
язык
Математика