2013-2014 Менеджмент Введение (AGB)

Владивостокский государственный
университет экономики и сервиса
Институт управления
Кафедра менеджмента
Менеджмент
Преподаватель:
Бодункова Анна Григорьевна
ауд.1532, т.240-41-36
Цели изучения дисциплины:



изучить теоретические основы управления
социально-экономической системой
понять сущность, принципы, законы и
способы организации управленческой
деятельности, нацеленной на
предпринимательский успех
СЛУШАЙТЕ!
ЧИТАЙТЕ!
ЗАПОМИНАЙТЕ!
сформировать комплекс практических
умений и навыков организации управления
фирмой с учетом влияния различных
внутренних и внешних факторов
ДУМАЙТЕ!
ДЕЙСТВУЙТЕ!
Задачи изучения дисциплины:
•
•
•
•
•
получение знаний о сущности
менеджмента, его истории, основных
подходах и принципах управления, методах
принятия управленческих решений,
тенденциях и особенностях развития
менеджмента в современных условиях
изучение особенностей управленческой
деятельности, её содержания в условиях
рыночных отношений
знакомство с историей развития науки
управления
приобретение практических навыков выбора оптимальных технологий
менеджмента при выходе российских фирм в среду международного
бизнеса
развитие навыков творческого использования приобретенных
знаний и умений при изучении других учебных курсов и
дисциплин специальности
ОБЩИЕ компетенции,
которые должен приобрести студент
в результате изучения дисциплины
(смотреть Рабочую программу учебной дисциплины)
Иметь представление об
основных понятиях,
принципах и методах
менеджмента
Уметь использовать
полученные знания,
умения и навыки
в практической
деятельности
Уметь ориентироваться
во внешней макро- и
микросреде бизнеса,
применяя соответствующие
методы их анализа
Знать методы принятия
решений, уметь выбирать
наиболее рациональные
способы их принятия,
использовать
эффективные формы
участия персонала
в управлении
Основная рекомендуемая литература:
1. Веснин В.Р. Менеджмент: учебник для студентов / В.Р.
Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 616 с.
2. Виханский О.С. Менеджмент: учебник для студентов /
О.С. Виханский, А.И. Наумов – М.: Магистр: ИНФРА-М,
2010.- 576 с.
3. Дорофеев В.Д. Менеджмент: учебное пособие для студ.
вузов / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал –
М: ИНФРА-М, 2008. – 440 с.
4. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие
для студентов вузов / Н.И.Кабушкин. – М.: Новое
знание, 2009. – 336 с.
5. Менеджмент: учебник / под ред. Н.Ю. Чаусова, О.А.
Калугина. – М.: КНОРУС, 2010. – 496 с.
Образец
ведомости учета успеваемости студентов
(заполняет преподаватель + считает компьютер)
Образец
ведомости учета посещаемости лекций
(заполняет староста группы)
ТРЕБОВАНИЯ,
ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ
ВО ВРЕМЯ
ЗАНЯТИЙ КО ВСЕМ
УЧАСТНИКАМ:
• Слушай!
• Думай!
• Анализируй!
• Запоминай!
• Фиксируй мысли
(свои и чужие) в
конспектах!
• Работай!
• Расти сам и
помогай другим!
Виды контроля и отчетности по дисциплине:
Изучение дисциплины завершается экзаменом (компьютерный тест (СИТО)).
Контроль успеваемости: в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний.
Фонд оценочных средств :
презентации результатов анализа кейсов (ситуаций) и групповых проектов;
педагогические тесты (текущие тесты по темам курса и промежуточная аттестация по
дисциплине).
Текущая аттестация знаний:
регулярная проверка выполнения
 домашних заданий,
 устных и PowerPoint презентаций,
обсуждение конкретных ситуаций и выступления на практических занятиях,
выполнение тестовых заданий и письменного тестирования по основным темам
дисциплины.
Промежуточная аттестация:
письменное тестирование (СИТО) по основным темам дисциплины.
Допуск к промежуточной аттестации (тесту)
(не менее 41 балла по текущей аттестации из 80 возможных):
активная работа на лекционных и практических занятиях,
выполнение всех аудиторных и внеаудиторных индивидуальных и групповых заданий
 заданий для СРС
 групповых проектов.
Оценка формируется на основе результатов текущей и промежуточной аттестаций в
баллах (от 61 до 100).
Студент получает 3 или 4 зачётных единицы (З.Е.)
в зависимости от трудоёмкости дисциплины.
УСПЕХОВ
И УДАЧИ
ВСЕМ!!!