Призвание учителя есть призвание высокое и благородное.

Призвание учителя есть призвание высокое и благородное.
Но не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя,
а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том,
что он есть, должен быть и не может быть иным.
Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами,
которые человек приносит своему призванию
Л. Н. Толстой
«Здравствуйте, Вас беспокоит завуч гимназии №6- Сорокина Татьяна Викторовна.. ». С этого
телефонного звонка начался новый этап моей жизни, школьной жизни, тесно связанный с
учениками , тетрадками, классной доской…Звонок, перевернул мою жизнь и свел с меня с таким
замечательным человеком, профссионалом своего дела, учителем высочайшего уровня и моим
терпеливым наставником Татьяной Викторовной. Трудно представить сколько нужно иметь
выдержки и стойкости, чтобы терпеть нас-неопытных «зеленых» молодых специалистов.
Татьяна Викторовна-юный учитель математики после окончания института в 1985 году, сразу
пришла работать в гимназию, тогда еще школу №6 г. Новороссийска. Она является тем редким
видом учителей, который дает возможность, осторожно и бережно прикоснувшись к
внутреннему миру ребенка, помочь ему осознать свою собственную значимость, неповторимость
и научиться ладить с этим миром, не потеряться в нем. Словом, быть успешным человеком.
Татьяна Викторовна-учитель, высот профессионализма которого, я хотела бы добиться. И
я считаю, что заключается это все не только в многолетнем опыте, но и в ее отношении к своему
предмету и ученикам, до которых она доносит всю красоту математики. Я не знаю, более
неравнодушного человека нежели она. Татьяна Викторовна-это тот пример учителя, который во
что бы то ни стало, пытается добиться, и добивается успешности своих учеников в таком сложном
предмете. Она тот учитель, который не просто «натаскивает» к ЕГЭ, а преподает свой предмет с
таким «запалом», которому нам, молодым, стоит поучиться.
Татьяна Викторовна проводит своевременную диагностику знаний учащихся, с целью
предотвращения пробелов в тех или иных темах. Учитель находится в стабильных
взаимоотношениях с родителями учащихся-она всегда может дать полную оценку знаний и
пробелов знаний, и обрисовать, даже не всегда радостную, картину родителям. Меня не перестает
удивлять ее умение, даже талант, общения с самыми «заковыристыми» родителями-она настолько
тактично и доходчиво доносит до возмущенных родителей информацию, что они понимают, что от
них самих также требуются усилия для получения их ребенком достойных знаний.
Татьяна Викторовна-строгий и требовательный наставник, но в случаях, когда я нуждаюсь
просто в добром совете и поддержке, она никогда не оставляет меня.