ВЕЛИКАЯ ЖАЖДА ЖИЗНИ…

ВЕЛИКАЯ ЖАЖДА
ЖИЗНИ…
«Мои стихам , как драгоценным винам ,
Наступит свой черед»
М.Цветаева
Авторы:
Шаповал Н.П.
.
Г.Екатеринбург
Основополагающий
вопрос:
Мотив любви и смерти – главная задача
Человеческого бытия ?
Проблема:
«Жизнь в стихе» – возможно ли это ?
Учебные предметы:
Литература, английский язык
Учебные темы
 Жажда жизни
 Силуэты женской души
 Уникальность поэтического видения
Участники:
Учащиеся 8 класса школы № 199
Дидактические цели
 Систематизация знания учащихся по
литературе и английскому языку
 Развитие способностей проводить
межпредметные связи
 Формировать умение работать с
художественной литературой,
критическими статьями
 Воспитание личности, способной
принимать самостоятельные решения
Задачи проекта
 Ознакомить учащихся с поэзией Эмили
Дикинсон и Марины Цветаевой
 Уметь анализировать поэтический текст
 Уметь аргументировано отстаивать свою
точку зрения
 Воспитывать самостоятельность в
овладении знаниями
 Формировать умение работать с книгой
 Провести анкетирование
Темы самостоятельных
исследований
 Уникальность поэтического видения
 Силуэты женской души
 Жажда жизни
Результаты представления
исследований
 Презентация
 публикация
Участие в проекте
Выбор темы исследования
Анализ текста
Сбор теоретического материала
Проведение анкетирования и его
анализ
 Подготовка отчета
 Защита своей работы




Реализация проекта
 Выбор темы исследования – 1 урок
 Сбор материала, анкетирование, анализ – 3
недели
 Выполнение и оформление исследований –
1 неделя
 Защита полученных результатов и выводы –
2 урока
 Проект реализуется во второй четвери
учебного года