Путешествие в Замок причастий (урок с использованием ИКТ)

Путешествие в Замок
причастий
(урок с использованием ИКТ)
Тема самообразовательной (исследовательской)
деятельности: «Формирование лингвистической
компетенции учащихся через организацию
познавательной деятельности»
Карта маршрута:
Городские
ворота
Центральная
площадь
стражник
Замок
причастий
Откройте замок
Ключ:
Каким членом
предложения может
быть
причастие?
Определением и
дополнением
определением
Определением и сказуемым
Ты был не прав.
Верный ответ- определением и сказуемым.
Выполни штрафное задание
(переход дальше возможен только после проверки
учителем)
Подчеркни причастия как члены
предложения и расставьте знаки
препинания:
1.Интересно беседовать с ребятами
увлеченными своим делом
2.Моя сестра всегда увлечена какой – либо
новой идеей.
двигайся дальше!
Ворота открыты –
двигайтесь дальше!
Добро пожаловать на Центральную
площадь!
Центральная площадь
Рассеянные ветром
Много видевший
Раненный в руку
По воскресшим полям
Спущенные по краям
Блистающими
слезинками
Действительные
Страдательные
Действительные
Много
видевший
По воскресшим
полям
Блистающими
слезинками
Страдательные
Рассеянные
ветром
Раненный в руку
Спущенные по
краям
За каждый верный ответ – 1 балл
Смелый и неподкупный страж
охраняет двери замка.
Чтобы попасть в замок, он
предлагает выполнить задания на
правописание причастий
дальше
Задания
стражника:
1. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями
2. Одна и две буквы Н в причастиях
3. Гласные перед Н в полных и кратких причастиях
4. Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных
причастий прошедшего времени
1.
Слитное и раздельное написание
НЕ с причастиями







(не)виданный успех,
(не)законченная в срок работа,
(не)сделанные вовремя уроки,
(не)невыполненное поручение,
работа (не)написана ,
(не)стихающий, а усиливающийся ветер,
вопрос (не)решен.
1 верное слово – 1 балл
2. Одна и две буквы Н в причастиях
и отглагольных прилагательных







окруже(н,нн)ый врагами,
аллея усыпа(н,нн)а листьями,
машины, груже(н,нн)ые товаром,
смышле(н,нн)ый мальчик,
незапряже(н,нн)ая лошадь,
писа(н,нн)ая маслеными красками картина,
рассея(н,нн)ая девочка.
1 верное слово – 1 балл
3. Гласные перед Н в полных и
кратких страдательных
причастиях
 просмотр…нный альбом, задерж…нный на
работе,наполн…нный доверху, взвеш…нный
товар, запачк…нный грязью, усе…нное поле,
взволнов…нным голосом, посвящ…нная
матери книга, раскро…нный материал,
купл…нная в магазине вещь.
1 верное слово – 1 балл
4. Буквы Е – Ё после шипящих в
суффиксах страдательных причастий
прошедшего времени
- окруж…нный врагами,
-замеш…нное тесто,
-сброш…нный в воду,
- испеч…нный пирог,
- высуш…нные грибы,
- некраш…ный пол,
- увлеч…нный делом,
- сожж…нная бумажка.
1 верное слово – 1 балл
Молодцы! Вы прошли
испытания стражника.
Но чтобы войти в замок,
вы должны подняться по 2
ступенькам и выполнить
задания:
1 ступенька:
Присмотритесь к выделенным словам и определите,
к каким частям речи они относятся
Пуганая ворона – напуганная лошадь,
 Непогашенный костер – гашеная известь,
 Вытканный ковер – тканая скатерть,
 Рассеянные семена – рассеянная девочка.


За каждый верный ответ- 1 балл.
2 ступенька:
Образуйте от следующих глаголов
страдательные причастия прошедшего времени:
расстрелять патроны, пристрелить зверя,
 высушить волосы, подвесить на потолок,
 выслушать критику в свой адрес, соорудить
плотину,
 застроить участок земли.


за каждый верный ответ – 1балл
Замок
открыт!
Добро пожаловать в Замок
причастий
• Подсчитайте
полученные
баллы и
определите свою
отметку за урок.
Твоя оценка за урок
50 - 45 баллов
Отлично
44 -35 баллов
Хорошо
34 - 24 баллов
Удовлетворительно
Меньше 23
плохо
А теперь я предлагаю вам
выполнить тестирование