Предметное письмо

Проект ученика
ЦО №1430
Игнатьева
Ивана
Цель –
познакомиться с историей азбуки
Задачи:
 узнать, откуда пришла к нам азбука;
 познакомится с буквами
старославянской азбуки;
 раскрыть смысл первых букв азбуки;
 сравнить старославянскую азбуку и
современный алфавит.
Предметное письмо

Давным–давно, когда букв еще не было, люди
посылали друг другу разные предметы. Один царь
послал другому живую лягушку, птицу, мышь и пять
стрел. Царь хотел сказать: если твои воины,
неприятель, не научатся прыгать по болоту, как
лягушки, рыть норы, как мыши, летать, как птицы, то
они будут засыпаны стрелами.
Индейцы передавали
информацию при
помощи веревочек,
узелков и ракушек.
Веревочки были
разного цвета: каждый
цвет имел свое
значение. Например,
желтая нить означала
золото, белая –
серебро, а красная –
воинов.
Кипу –
узелковое письмо
Вампум –
пояс из ракушек или бисера

Наши предки, славяне, тоже
записывали информацию с помощью
узелков, а нити заматывали в клубкикниги. Мы до сих пор завязываем
«узелки на память».
Пиктограммы

Позже человек вместо предметов стал
использовать рисунки – пиктограммы.
Пиктограммы сохранились и в наши
дни. Это вывески на магазинах,
дорожные знаки.
И, Первый
наконец, появляются
алфавитбуквы. Буква - это знак,
обозначающий один или несколько звуков. Слово буква
произошло от названия дерева бук, на дощечках из бука наши
предки делали рисунки.
 Первые буквы придумали финикийцы около 2000 лет назад. И
все они были согласные. Греческие ученые дополнили этот
алфавит, добавив не только согласные, но и гласные буквы.
 Слово алфавит образовано двумя первыми буквами
греческого алфавита. Греческое письмо стало исходным для
нашей азбуки. Поэтому говорят, что наша азбука - «дочка»
греческого алфавита.

ἀλφά βητος
Константин и Мефодий


Составителями славянского
алфавита были два священника братья Константин и Мефодий.
Константин был очень способный
ученик. Он получил хорошее
образование и стал священником.
Когда Константин подстригся в
монахи, он принял имя Кирилл.
Кирилл и Мефодий составили
первый славянский алфавит. Он
состоял из 38 букв и назывался
глаголица (от слова глаголить —
говорить).
Константин и Мефодий
Глаголица

Буквы в глаголице
были очень сложные,
с завитками и
петельками. Их было
очень трудно писать.
Кириллица

И поэтому ученики
Кирилла и Мефодия
создали новый
славянский алфавит.
Этот новый алфавит
получил название
«кириллица» в честь
Кирилла. Буквы
новой азбуки были
четкие и обозначали
не только звуки, но и
числа. В кириллице
было 43 буквы.
А
аз
Б
буки
азбука
Аз и Буки, две первые буквы кириллицы дали начало слову
АЗБУКА. Аз и Буки обозначали двух разных людей. Аз - хороший,
рожденный "быть первым". Буки - плохой, пустой человек.
Буквы в кириллице располагались в два столбика. В правом
столбике - "хорошие" буквы, связанные с Аз - первым. В левом
столбике - "плохие" буквы, "Букины". Буквы правой стороны
писались и запоминались легче, у букв левой стороны была
сложная форма, выучить их было гораздо труднее.


Произнесем первые буквы старой азбуки и переведем их.
А и Б - Аз и буки – азбука
В – «веди» в переводе – «знай».

Г - «глаголь», то есть «говори».
Д - «добро», означает «хорошо».

Мы получим - Азбуку знай и говори хорошо.

24 мая День славянской письменности
и культуры.



Со временем буквы утратили
свое название: Аз превратился
в букву "А", Буки - в букву "Б",
веди - в "В" - и так далее.
Написание букв упростилось, а
многие буквы и вовсе исчезли
из употребления.
Создание азбуки – это большое
событие для каждого народа.
Каждый год 24 мая проводится
праздник - День славянской
письменности и культуры. Эта
дата выбрана не случайно. Этот
день является днем памяти
Кирилла и Мефодия создателей нашей азбуки.
пасибо
за внимание