Звук и буква Ш.
advertisement
представляет Занятие по первому этапу логопедического воздействия 1.Познакомить детей с акустическими и артикуляционными особенностями звука (ш), 2. Развивать слого - звуковой анализ и синтез слов, 3. Учить детей определять местоположение звука в слове, 4. Активизировать лексический запас, 5. Развивать внимание, память, зрительно – моторные координации. Какой звук повторяется в этих словах? ЗВУК ГЛАСНЫЙ СОГЛАСНЫЙ Замени первый звук на звук Ш. Раздели слово на слоги. Выдели слог со звуком Ш. ПРОЧИТАЙ СЛОГИ СА ЛАШ ША СУ ГИ Прочитай слова и назови букву, которая изменила слово. Шалунишка наш Павлушка! Потрошит малыш подушку! И рубашка , и штанишки – Всё в пушинках у малышки!
![«Времена года. Весна». Звуки [л], [л’]. Конспект ООД в подготовительной группе](http://s1.studylib.ru/store/data/006237133_1-61d0a2ea707db956f5cb5ebf1d7b0b51-300x300.png)
