Не с существительными

Урок русского языка в 7 классе
Тема. Не с прилагательными.
Разработала: Хромина Т.В.
План урока
1. Упражнение на развитие логического
мышления
2. Повторение правила «Не с
существительными» ф.м.
3. Работа с правилом"Не с
прилагательными"(стр.128)
и алгоритмом рассуждения
4. Выполнение упражнения 307.
Задачи урока
• Узнаем больше ........
• Будем повторять....
• Будем работать с правилом....
• Будем учиться писать...
• Будем отвечать.....
• Будем выполнять.....
Задания на развитие логического мышления
(с использованием алгоритма рассуждения).
«Распредели по столбикам словосочетания с
прилагательными»
водяные брызги
трудное задание
качественные
медвежья шкура
веселые ребята
относительные
стальные двери
птичьи гнезда
притяжательные
" Найди лишнее прилагательное"
• волчья (шкура), песчаный (карьер),
папин (портфель)
• железная (дверь), интересная
(книга), сладкий (чай)
Повторение правила
«Не с существительными»
Не с существительными
пишется
Слитно
1)Если слово не употребляется
без НЕне - часть корня
2) Если можно заменить
синонимом
без не -или близким по
значению
выражением - не - приставка
Раздельно
1) Есть противопоставление
с союзом а- не - частица
Задание: Раскройте скобки, сформулируйте
условия слитного и раздельного написания не с
существительными.
Не)нависть-
Ненависть (не употребляется без
не)- не - часть корня
(Не)смелость -
Несмелость (трусость) –
не – приставка
(Не)правда, а ложь-
Не правда, а ложь (есть
противопоставление
с союзом а)- не частица
Зрительная гимнастика
Физкультминутка
Работа с правилом
"Не с прилагательными"(стр.128)
и алгоритмом рассуждения
Не с качественными прилагательными
пишется
Слитно
1)Если слово не употребляется
без НЕне - часть корня
2) Если можно заменить
синонимом
без не -или близким по
значению
выражением - не - приставка
Раздельно
1) Есть противопоставление
с союзом а- не - частица
2) Если к прилагательному
относятся слова далеко не,
вовсе не,
ничуть не, нисколько не не - частица
Выполнить задание:
Раскрыть скобки, выбрать условия слитного
и раздельного написания НЕ с
прилагательными.
• (не) большой дождик• (не) похожий на остальных• (не) здоровый ребенок• задача (не)трудная, а легкая
• вовсе (не) дешевая покупка• (не) известный музыкант-
Выполнение упражнение 308
(с использованием алгоритма
рассуждения)
Домашнее задание
1) Выучить правило на стр. 128 и
алгоритм рассуждения
2) Выполнить упражнение 307.
Подведение итогов урока.
Самооценивание.
Оцените свою работу на уроке:
• - Кому на уроке все было понятно?
• - Что показалось для вас новым, необычным?
• - Что получилось легко?
• - В какие моменты урока вы
• испытывали трудности?