ПАМЯТНИКИ КНИГЕ

Представление учебного проекта
Тема Гражданской войны в
литературе 20-х годов XX века
Творческое название проекта
Стал человек один другому – дьявол,
Кровь – спайкой душ.
Борьба за жизнь – законом;
И долгом – месть.
Автор проекта Дорохина С.А.
Основополагающий вопрос:
Что движет человеком во время войны?
Вопрос учебной темы:
Как раскрывается тема судьбы человека на
войне в романе «Разгром» А.А. Фадеева,
«Донских рассказах» М.А.Шолохова,
«Конармии» И.Э. Бабеля?
Учебный предмет: Литература.
Участники: учащиеся 11 класса.
Информационные ресурсы: ссылки на
мультимедиа и Интернет-ресурсы
Дидактические цели проекта:
формирование компетентности в сфере самостоятельной
деятельности, критического мышления, навыков работы в
команде,
приобретение навыков самостоятельной
работы с большими объемами информации, умений
увидеть проблему и наметить пути ее решения.
Методические задачи:
изучить особенности звучания темы Гражданской войны
в творчестве писателей 20-ых годов;
углубить понятие историзма в литературе,
научить излагать свои мысли в ходе обсуждения,
сопоставлять литературные произведения, выделять
авторскую позицию.
Вопросы для самостоятельных
исследований учащихся
•Как раскрывается тема интеллигенции и
революции в романе А.А.Фадеева «Разгром»?
•Какова шолоховская концепция Гражданской
войны в «Донских рассказах»?
•Как отображены события и ситуации
Гражданской войны в «Конармии» И.Э.Бабеля?
•Можно ли назвать эпоху Гражданской войны
эпохой всеобщего затмения (по повести
Б.А.Лавренева «Сорок первый»)?
Результаты представления исследований:
• Презентация «Кто он, настоящий герой
Гражданской войны?»;
• Буклет «Певец тихого Дона: взгляд сквозь
время»
• Реферат
Этапы и сроки проведения проекта:
•Выбор тем исследований школьников – 1 урок.
•Формирование групп для проведения
исследований – 1 урок.
•Обсуждение плана работы групп – 1 урок.
•Самостоятельная работа групп по выполнению
заданий – 3 урока и внеурочное время.
•Подготовка школьниками презентации о
проделанной работе – 3 урока.
•Защита полученных результатов и выводов – 3
урока.
Проект
Тема Гражданской войны в литературе 20-ых
годов хх века
Предложение по развитию проекта:
По результатам и выводам по проблеме
исследования можно выдвинуть и
прогнозировать новые проблемы.