«Мастер и Маргарита» по изучению романа

Реклама
по изучению
романа
М.А.Булгакова
«Мастер и
Маргарита»
Выполнила:
Учитель русского языка и литературы
Кирей Светлана Александровна
МОУ «СОШ № 8»
История создания романа
«Мастер и Маргарита»
Первые наброски романа были сделаны писателем в
конце 1928 года, и только в 1937 году он
продолжает работу над произведением, чтобы не
расставаться с ним до последнего дыхания.
Все, что пережил Булгаков на своем веку – и
счастливого, и тяжелого, все свои самые главные
мысли и открытия, всю душу, весь талант отдал
он этому роману.
И родилось творение необыкновенное…
Москва Булгакова
Сатира в романе
Анализ глав: 1, 34 (Берлиоз, И. Бездомный), 5 (писатели
МАССОЛИТа), 7 (Степа Лиходеев), 9, 15 (Н.И. Босой), 10
(Варенуха), 12 (Варьете), 14 (Римский), 28 (валютный
магазин)
Москва кичливо объявляет себя «новым городом»,весь мир,затаив дыхание,
наблюдает, как в СССР строится новое, основанное на принципах
справедливости, государство. Пресса сообщает о формировании
человека нового типа, верящего в идеалы социализма, критически
относящегося к буржуазным ценностям.
Воланд, появившийся в Москве 30-х годов, искушает людей деньгами,
вещами, чудесным образом осуществляя их желания схватить
побольше.
А затем наказывает их за жадность, взяточничество, ложь, пьянство,
карьеризм. Воланд приходит к выводу: «…они - люди как люди.
Любят деньги, но ведь это всегда было…обыкновенные люди. В
общем, напоминают прежних.» В этой горькой усмешке героя
отражается авторская оценка официальной лжи того времени.
Тема свободы творчества
Художник и власть
 Анализ глав:13, 19, 23, 24, 30, 32.
 Мастер и Маргарита помилованы и
спасены потому, что остались верными
своим убеждениям. Мастера волнуют
вечные человеческие ценности, он
честен и искренен в своем творчестве.
Он отказывается называться
писателем, потому что не хочет иметь
ничего общего с обывателями, членами
МАССОЛИТа. Он не писатель, он
 Мастер!
 Власть оказывается бессильной перед
истиной:
 «Рукописи не горят»
Тема любви в романе
Образ Маргариты
Маргарита преодолевает все преграды,
чтобы спасти возлюбленного и его
роман. Воланд испытывает ее так же,
как и других женщин, обещая
выполнить любое ее желание, но
главным для Маргариты оказывается
сострадание к другому(просит
помиловать Фриду),потом спасает
любимого, но ни деньги, ни вещи –
ничто материальное не имеет в ее
глазах никакой цены:
«…никогда и ничего не просите.
Никогда и ничего, и в особенности у
тех, кто сильнее вас. Сами предложат
и сами все дадут».
Библейские мотивы в романе
 Анализ глав: 2, 16, 25, 26,
32.






Герой Булгакова, Иешуа Га-Ноцри,
конечно же, отличается от библейского
образа Иисуса : другое имя; возраст
(27лет,а не 33 года); он земной человек,
философ; отсутствует детальная
прорисовка портрета.
Но, отличия, скорее, внешние.
Несомненным является внутреннее
единство философии Иешуа и учения
Христа. Иисус:
«Возлюби ближнего, как самого
себя».
Он прощает избившего его Крысобоя,
Дисмаса, распятого разбойника,
мучающегося от жажды и глядящего на
него с ненавистью и предавшего его
Понтия Пилата
Иешуа убежден, что все люди на земле –
«добрые люди…злых людей нет на
свете»
Идея романа
«Мастер и Маргарита»
 Герои, живущие в Москве 30-х годов
ХХ века встречаются с героями
древнего Ершалаима, всех их
объединяет вечность, третий мир, где и
решаются судьбы людей.
 Идея романа: «Человек ответственен за все
добро и зло, которое совершает на земле, за
собственный выбор жизненных путей,
ведущих или к истине и свободе, или к
рабству и лжи. Человеческую судьбу и сам
исторический процесс определяют
непрерывный поиск истины, следование
высоким идеалам добра и красоты»…
Заключение
•
•
•
•
Каждый выбирает для себя…
Женщину, религию, дорогу,
Дьяволу служить или пророку
Каждый выбирает для себя…
Список используемых источников
1.
2.
3.
Булгаков М.А. «Мастер и Маргарита» / М.А. Булгаков. -М.:
«Худ. лит.», 1992.- стр.734.
Шнейберг Л.Я.Кондаков И.В. «От Горького до Солженицына».
Пособие по литературе для поступающих в вузы. /
Л.Я.Шнейберг. И.В.Кондаков. -М.: «Высшая школа», 1995.стр.559.
Кузнецов Ф.Ф. «Русская литература ХХ века. Очерки,
портреты, эссе». В двух частях./ Ф.Ф.Кузнецов. –М.:
«Просвещение», 1996.-стр.383.
Похожие документы
Скачать