ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ: В ЧЁМ ОНО?

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ТЕХНОЛОГИЙ ВЕБ 2.0
(БЛОГ, ВИКИ,
СОЦИАЛЬНЫЕ ЗАКЛАДКИ)
В ПРЕПОДАВАНИИ
ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
учитель английского языка
МБОУ СОШ №4
Козырева Марина Константиновна
ЦЕЛЬ современной системы
образования:
научить человека учиться.
Обучение умению самостоятельно
находить необходимую
информацию, выделять проблемы
и искать пути их решения,
критически анализировать
полученные знания и применять
их на практике.
ЧТО ТАКОЕ «Веб 2.0» ?
ЭТО платформа социального
взаимодействия, основная
идея которой – упростить
способы взаимодействия.
Новые формы
учебной деятельности
- слайд-лекции;
- семинарские занятия,
основанные на
динамической презентации
материала.
Новые типы заданий
и упражнений
учебно-тренинговые задания;
слайд-презентации;
поисковые задания;
специально ориентированные
коммуникативные задания;
- веб-проекты.
-
Учебное взаимодействие:
учитель –
ИКТ –
ученик
Веблог – это сервис,
позволяющий вести личный
дневник, записи в котором
располагаются в обратной
хронологической
последовательности.
Популярные
программные среды
англоязычных блогов
blogger.com;
livejournal.com;
blogspot.com.
Главные дидактические
свойства
4 Максимальная степень
блогов:
реализации мультимедийности
4
3
2
1
Эффективность организации
учебного информационного
пространства
Интерактивность по принципу:
«я» - «всем», «все» - «мне»
Существование в контексте личности
автора
Технология «вики»
Одна из главных составляющих
Веб 2.0, которая позволяет любому
пользователю редактировать текст
сайта – писать, изменять, удалять,
добавлять ссылки и статьи.
Характеристики «вики»:
- возможность многократно править текст
без применения особых
приспособлений;
- особый язык разметки, позволяющий
легко и быстро размечать в тексте
структурные элементы, форматирование,
гиперссылки;
- проявление изменений сразу после их
внесения;
- разделение содержимого на именованные
страницы;
- множество авторов.
Для создания своей
странички:
Pbworks (http://www.pbworks.com);
Wetpaint (http://www.wetpaint.com);
Wikispaces (http://wikispaces.com);
JotSpot (http://www.jot.com).
Вики можно использовать как:
• базу данных по какой-либо тематике;
• личный блокнот-органайзер;
• сайт для публикации личных и
групповых статей, с использованием
изменений и поправок;
• инструмент для создания и
поддержки какого-либо проекта;
• средство создания коллективных
творческих проектов.
Вики идеально выполняет функции
инструмента для совершенствования
письменной речи в силу того, что
сайтом предоставляются
дополнительные возможности для
размышления, проверки, публикации и
анализа самого творческого процесса
на всех его этапах.
Преимущества использования
вики:
• стимулирует письменное выражение мыслей;
• предоставляет малобюджетный и эффективный
инструмент для коллективной работы;
• способствует более внимательному отношению
к тексту – дополнительной проверке,
редактированию и отсылке к ранее выполненной
работе;
• делает акцент на письме как процессе,
а не на создании конечного продукта;
• позволяет учащимся найти читательскую
аудиторию.
Сервисы социальных
закладок
Позволяют пользователям хранить
коллекцию своих закладок-ссылок
на веб-странице.
http://del.icio.us
http://www.bobrdobr.ru
http://vi.sualize.us/
http://diigo.com