Презентация на тему «Влияние развития мелкой моторики рук

Опыт работы Бурениной Т.В.
Тема: «Влияние развития мелкой моторики
рук на процессы формирования речи и
мышления у детей дошкольного возраста с
диагнозом ОНР»
Ручной праксис в
коррекции речевых
нарушений у
дошкольников
Развитие тонких
движений пальцев рук
у детей с нарушением
речи
Сопряженная
гимнастика или театр
пальчиков и языка
Влияние развития мелкой
моторики рук на
процессы формирования
речи и мышления у детей
дошкольного возраста
Пальчиковые игры и
тесты
Развитие движений
пальцев рук и общей
моторики
Коррекция и развитие мелкой моторики у детей
старшего дошкольного возраста с нарушением речи
3 блок
1 блок
Выработка
обобщенного
зрительного
образа
2 блок
Выработка
обобщенного
тактильного
образа
предмета
Выработка
обобщенного
двигательного
образа
предмета
4 блок
Развитие
мускульной
памяти
Алгоритм взаимодействия воспитателя с другими специалистами
Воспитатель
Совершенствование
Развитие
Формирование
- Речевой
подражательности
- артикуляционной
моторики
- развитие ручного
праксиса
-речевое развитие
-память, мышление
Физ. инструктор
Музыкальный
руководитель
-
-
Развитие
ориентации в
пространстве
Интонация,
темп, сила
голоса
-мелкомоторные
навыки
-графические умения
Логопед
-
Коррекция
звукопроизношения
-
-
Развитие
координации
движений
Развитие
двигательной
сферы
Заплетать косички,
зашнуровывать
обувь, застегивать
молнию
Конструировать
из палочек
Показывать
пальчиковый
театр
Отвинчивать и
завинчивать
пробки
Дорисовывать
вторую
половину
рисунка
Рисовать по
опорным
точкам
Рисовать по
образцу, не
отрывая
карандаша
Рисовать и
заштриховывать
предметы
Обводить
плоские
фигуры
В результате
работы с
детьми дети
умеют:
Раскрашивать
фигуры не
выходя за
контур
Выкладывать
узоры из
мелких
предметов
Рисовать на
песке,
выкладывать из
ниток узор
Игры с
пальчиками
Работать с
ножницами
Изготавливать
поделки из
бумаги
Обследование развития мелкой моторики
Исследование
движений и действий
Тест Керия - Иразека
-
-
-
Рисование
фигуры
человека
Скопирование с
трафарета
незнакомой
комбинации
штрихов
Скопирование с
трафарета
десять
нарисованных
точек
Контрольный лист
мелкомоторных
навыков
-
-
-
Выявление
синкнезии (пробы
Заззо)
Оптикодвигательная
организация
движения
Играем на
пианино
-
-
-
-
-
ведущая рука
Легко выполняет
вращательные
движения
Застегивает и
расстёгивает
пуговицы
Легко
вкладывает
мелкие
предметы
Легко
пользуется
инструментами
для рисования
Умеет
пользоваться
ножницами