Басня Крылова «Ворона и Лисица» — , 727 кб.
advertisement
Баять Басня И.А. Крылов Басня «Ворона и Лисица» Цели урока Научиться определять позицию автора Давать героям характеристику Правильно интонировать Находить ключевые слова План басни 1. Мораль 2. Ворона и сыр 3. Появление Лисицы 4. Лесть Лисицы 5. Потеря сыра Мораль Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна, но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Мораль Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна, но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. выделяя голосом ключевые слова делая паузы на месте знаков препинания как бы поучая, но добродушно хотя разочарованно, то есть с грустью С интонацией перечисления, усиливая голос: «гнусна, вредна» Ворона и сыр Вороне где – то Бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать совсем уж было собралась, Да призадумалась, А сыр во рту держала. Ворона Неумелая Неуклюжая Неумная Разиня Ворона и сыр Вороне где – то Бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать совсем уж было собралась, Да призадумалась, А сыр во рту держала. с усмешкой медленно, с расстановкой выделяя голосом ключевые слова делая паузы на месте знаков препинания Появление Лисицы На ту беду Лиса близёхонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, - Лисицу сыр пленил. Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: Появление Лисицы На ту беду Лиса близёхонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, - Лисицу сыр пленил. Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: с тревогой повышать голос на ключевых словах с тревогой чуть задерживая дыхание, очень мягко, сладко Лесть Лисицы «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право сказки! Какие пёрушки, какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты б у нас была царь-птица!» Лесть Лисицы «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право сказки! Какие пёрушки, какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты б у нас была царь-птица!» просить, уговаривать ласково, с интонацией перечисления использовать восклицания «царь – птица» выделить, усиляя голос Потеря сыра Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье спёрло,И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во всё воронье горло: Сыр выпал – с ним была плутовка такова. восторженно с усмешкой, грубо Сыр выпал – с ним была плутовка такова. 1)С разочарованием 2) Со смехом 3) С обидой ВОРОНА И ЛИСИЦА Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась, Да позадумалась, а сыр во рту держала. На ту беду, Лиса близёхонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, — Лисицу сыр пленил, Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие пёрышки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты б у нас была царь-птица!» Вещуньина* с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье спёрло, — И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во всё вороньё горло: Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
