Урок ОРКСЭ модуль Основы светской этики А.Н. Босунова учитель

Урок ОРКСЭ
модуль Основы
светской этики
А.Н. Босунова учитель
начальных классов и ОРКСЭ
МБОУ «НОШ №5» г. Лысьва
Так, 2500 лет назад в Гималаях
жил человек, которого звали Будда
– «просветлённый». Он был
царевичем, но оставил своё
царство, чтобы путешествовать.
Он говорил: «Не делай другим того,
что сам считаешь злом».
БУДДА
Духовный учитель,
легендарный основатель
религии буддизма
Однажды китайского философа
спросили, существует ли такое слово,
которым можно руководствоваться
всю жизнь.
Он ответил: «Это слово –
снисхождение. Не делай другим того,
чего не пожелаешь себе».
Конфуций –
древний мыслитель и
философ Китая.
« В начале нашей эры из уст
проповедовавшего христианство
Иисуса Христа прозвучало: «И так
во всем, как хотите, чтобы с вами
поступали люди, так поступайте
и вы с ними».
Сын Божий
Иисус Христос
Древнееврейский мудрец,
которого звали Гилель говорил:
«Не делай никому того, что ты не
хочешь, чтобы было сделано тебе»
Питтак из Митилены –
древнегреческий мудрец, один из Семи мудрецов
Древнегреческий философ Питтак
в VII-VI веках до нашей эры наставлял:
«Что возмущает тебя в ближнем,
того не делай сам».
Фалес Милетский –
греческий мудрец, философ и математик.
Греческому философу и математику Фалесу задали вопрос:
«Какая жизнь самая лучшая и справедливая?»
Он ответил:
«Когда мы не делаем сами того,
что осуждаем в других».
Поступай по отношению к другим так,
как ты хотел бы, чтобы
поступали по отношению к тебе.
Не поступай по отношению к другим так,
как ты не хотел бы,
чтобы поступали по отношению к тебе.
В.Осеева «Три товарища»
Алгоритм
Если ответ «нет», то поступок совершать
нельзя.
Попытайся встать на место того человека, на
которого будет направлено моё действие.
Оцени последствия поступка в мыслях и
чувствах.
Хочу ли я, чтобы со мной так поступили?
Алгоритм
1.
2.
3.
4.
Оцени последствия поступка в мыслях и
чувствах.
Попытайся встать на место того человека,
на которого будет направлено моё действие.
Хочу ли я, чтобы со мной так поступили?
Если ответ «нет», то поступок совершать
нельзя.
Чему учит
?
Прежде чем сделать что-либо, нужно оценить
последствия поступка и задать вопрос:
«Каково было бы мне,
если бы так поступили со мной?»
Отметь истинные высказывания
да
нет
1. Золотое правило нравственности
является общим для людей разных
религий и культур
д
т
2. Появилось оно в XX веке
а
б
о
п
р
г
и
о
3. Золотое правило заставляет
человека предвидеть последствия
своих поступков
4. Чтобы применять золотое правило
нравственности в жизни, сначала
следует оценить последствия
поступков в мыслях и чувствах
5. Золотое правило нравственности –
учение одного философа
Твори добро, чтобы
любя,
Добро тебя нашло.
Зла не верши, чтоб и
тебя
Не погубило зло.
Рефлексия
почувствовал
узнал
Я
вспомнил
удивился
Вспомни произведение (лит.
чтение), которое подходит к теме
урока и подумай, какие поступки
героев соответствуют «Золотому
правилу нравственности».
Расскажите об одном из поступков
в сочинении – миниатюре. Вырази
свое отношение к поступку.