«Манифест гуманной педагогики» о будущих поколениях

«Манифест гуманной
педагогики»
о будущих поколениях
• Для Новых Поколений
лозунгом будет сотрудничать и
объединяться.
•Они будут созидательны.
•Для Новых Поколений
мудрость будет превыше всего
•Красотой будут окружать себя
Новые Поколения.
•Они будут носителями Света и
радости
•Новые Поколения будут жить
в свободе
Гуманная педагогика – черты будущего
Гуманная
педагогика исходит
из идей духовной
общности ,
сотрудничества и
сотворчества
Гуманная
Педагогика
направлена на
облагораживание
Души, сердца и
разума ребёнка
Гуманная педагогика строится на аксиомах : любовь
воспитывается любовью; доброта – добротой; успех
взращивается успехом; благородство воспитывается
благородством.
Она профилактична и лечебна, ибо каждый Ребёнок
находится в состоянии согласия, радости, духовной
общности, любви и уважения
Человек – проект Вселенной
Антропный принцип
Свойства Вселенной такие, какими они должны быть
для того, чтобы обеспечить появление и
существование человека. Существование Вселенной,
человечества и каждого человека – взаимосвязанные
части единого процесса
Учёные -космисты о будущем человечества
«Лучистое человечество»
«…материя через посредство человека
не только восходит на высший уровень
своего развития, но и начинает мало–
помалу познавать самоё себя!»
К.Э.Циолковский
«Ноосфера - это человеческая мысль
охватившая биосферу и меняющая все
процессы по-своему». Достижения
научной человеческой мысли сделают
человечество автотрофным
В.И.Вернадский
«…За Циклами Материи будут следовать
Циклы Духовности и вполне развитого
разума».
Е.П.Блаватская
Квантовая модель сознания
М.Б.Менского в рамках теориии
Множественной Вселенной Хью Эверетта
… Альтернативные картины объективно существуют,
но в сознании наблюдателя разделяются и
воспринимаются им отдельно друг от друга, так что
субъективно он видит лишь один из альтернативных
классических миров.. .
…Сознание - есть «разделение альтернатив»…
Мы живём в альтернативном мире, отвечающем
нашему уровню сознания.
Мы живём в мире, соответствующем уровню
нашего сознания
Будущее уже существует
в Иной мерности и
привлекается в
настоящее через
энергетическое состояние
человечества, его умение
вместить более высокую
энергетику и претворить
её в плотноматериальных
земных формах
Человек есть существо вселенское.
Спросят:
- Вы – учитель?
Отвечу:
- Я – ученик своих учеников.
Спросят:
- Кто же Вы есть для них?
Отвечу:
- Я - половинка каждого из них.
Спросят :
- Вы их знаете?
Отвечу:
- Также, как знаю Беспредельность….
Спросят:
- Где ваша педагогика?
Отвечу:
- Я черпаю её из Звёздного Неба.
Спросят:
- Где ваше Звёздное Небо?
Отвечу:
- Во мне.