История Древнего мира в риторических текстах Сухарева О.М. Цель курса : формирование у школьников знаний о далеком прошлом, которые послужат одной из основ их общей образованности и позволят развить представление о значимости данного периода в истории народов и мировой цивилизации. Задачи курса: 1. Осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные формы социального и политического строя. 2. Показать наиболее яркие личности Древнего мира и их роль в истории и культуре. 3. Охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых необходимо современному человеку и гражданину (деспотическая форма правления, законы, демократия, республика, моральные нормы, религиозные верования, в частности особенности мировых религий - буддизма и христианства). 4. Раскрыть на конкретном материале положение о том, что каждый из народов древности оставил позитивный след в истории человечества, что дает возможность формировать у учащихся терпимость, широту мировоззрения. 5. Формировать представление об общем и особенном при характеристике древних обществ, а также представление о том, чем отличается Древний мир от мира современного. Одним из требований результатов обучения и освоения содержания курса «История Древнего мира» 5 класса является •Способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (рефераты, доклады, эссе, публичные выступления и т.п.) , чему мы и будем учиться с помощью риторики. РИТОРИКА - это наука, изучающая способы построения художественно выразительной, направленной и определённым образом воздействующей речи. В связи с востребованностью в современном мире людей, способных адаптироваться в любой ситуации общения, и растущим пренебрежением соблюдением культуры речи знание риторики, представляется важным и актуальным. Итогом сотрудничества курсов истории и риторики будет создание риторических текстов на историческом материале курса «История Древнего мира» Спасибо за внимание ! В презентации использован источник шаблона :Хайми Н.И., ГОУ СОШ № 594, учитель информатики, http://pedsovet.su/ »