Добрый день, ребята! Тема урока: «Мировой океан и его части». Цель урока: сформировать общее представление о Мировом океане и его основных частях; сформировать понятие «море»; продолжить формирование обобщенного приёма определения ГП объекта и обозначение их на контурной карте; продолжить формирование картографического приёма чтения условных знаков. Мировой океан = все вместе взятые океаны Земли. Тихий (Великий) Атлантический Индийский Северный Ледовитый - отделены друг от друга материками и соединяются проливами. (Дрейка, Берингов и др.) Пролив – узкое водное пространство, соединяющее океаны, моря, но, разделяющее материки и острова. Приём показа на карте океана: 1.Назвать океан. 2.Показывать и называть между какими материками находится. 3.С какими океанами и в какой своей части соединяется. 4. Указку вести вдоль берега океана и возвратить в то место, откуда был начат показ. Какие Вы можете привести примеры, доказывающие единство вод Мирового океана? Маршруты мореплавателей: Назовите океаны, через которые они проходили. Ф. Магеллан; Атлантический → Тихий → Индийский Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев; Атлантический → Индийский → Тихий Что же такое «море»? Работа с физической карой полушарий. Признаки для сравнения 1. Положение по отношени ю к океану 2. Сравнител ьная величина и наибольш ая протяжен ность 3. Глубина 4. Ледовый режим Общие черты морей Части океана, отделены от океана - Средиземного Выявление признаков морей. Балтийского Берингова Атлантического отделено сушей и соединено узким проливом Атлантического отделено сушей и соединено узкими проливами Тихого отделено цепочкой островов и соединено проливами между ними самое большое из сравниваемых протяженность с запада на восток приблизительно 40 самое маленькое из сравниваемых протяженность с севера на юг приблизительно 15 меньше Средиземного, но больше Балтийского протяженность с севера на юг 20 и с запада на восток 35 - на большей части от 2000 до 4000 м от 0 до 200 м в западной части от 2000 до 4000 м и в восточной от 0 до 200 м - не замерзает замерзает в северной части замерзает вдоль берегов и в северо-восточной части Море – часть океана, отделенная от него островами или полуостровами, отличающаяся от него свойствами воды, обитателями. План описания географического положения моря: 1.Назвать и показать море 2.Определить: а) в какой части океана, между какими меридианами и параллелями находится, какова примерная протяженность; б) какой частью омывает берега каких материков, островов; какими проливами соединено с океанами и морями Виды морей по местоположению Берингово, Саргассово, Баренцево – окраинные Азовское, Черное, Средиземное – внутренние Береговая линия – граница суши и моря. Береговая линия образует изгибы в виде заливов и полуостровов, вдоль нее обычно располагаются острова, отделенные от материков и друг от друга проливами Часть океана, моря, глубоко вдающаяся в сушу называется заливом Гвинейский, Финский, Персидский Бискайский, Бенгальский Остров – небольшой участок суши, окруженный со всех сторон водой Острова по происхождению делятся на: материковые вулканические коралловые о-в Сахалин Гавайские о-ва атоллы Группа островов, близко лежащих друг от друга называется - архипелагом Японские, Канадский архипелаг Полуостров – часть суши, вдающаяся в океан или море Самый крупный полуостров - Аравийский Работа на контурной карте полушарий Цифра «два» - пролив Цифра «три» - море Цифра «четыре» - береговая линия Цифра «пять» - залив Цифра «шесть» - остров Цифра «семь» - архипелаг Цифра «восемь» - полуостров Из данных объектов определите те, которые являются частью океана: река, болото, залив, ледник, пролив, озеро, море. О К море Е пролив А залив Н Какой объект изображен, и частью чего он является? Остров Сахалин Домашнее задание. Параграф № 24; определения. Задание № 3, 4.