Тема: «Читай со вкусом!» (Роль синтеза искусств в активизации

Тема: «Читай со вкусом!»
(Роль синтеза искусств в активизации интереса
детей к чтению)
Посвящается моему деду,
мокшанскому поэту,
Н. А. Кадышеву
Цель: разработать методы повышения интереса
детей к чтению через синтез искусств
Задачи:
•Изучить историю развития книги.
•Выполнить исследование, «Что любят читать дети?»
•Провести эксперимент:
«Синтез искусств как метод повышения интереса детей к чтению»
•Прививать детям интерес к чтению
•Выполнить рекламу книги средствами синтеза искусства
•Научиться работать с интерактивными средствами коммуникации
•Приобретать и совершенствовать навыки исследовательской работы
Ожидаемые результаты:
•разработать методы повышения интереса детей к чтению через синтез
искусства :
•научиться рекламировать книги
•создать анимационный фильм к детским стихотворениям Н.А. Кадышева
• Проблема: резкое падение интереса к
чтению художественной литературы.
общероссийское исследование : «Уровень чтения
подростками книг»
60%
50%
общероссийское
исследование
:"Уровень чтения
подростками
книг
40%
30%
20%
10%
0%
1998г. 2005г.
музыка
театр
кино
эстрада
• Гипотеза: Я предполагаю, что синтез искусств
способен повысить интерес к чтению, через
иллюстрирование и рекламирование книг.
папирус
пергамент
электронная книга
бумага
Как можно исправить современное
отношение подростков к книге ?
1.никак - разнести все телебашни и оборвать
весь интернет !
2. Запретить компьютеры ! Наручники и
система наказаний не прочитал - получи !
3. НЕ давить на людей! Это вызывает обратную реакцию. Следует
всего лишь поощрять развитие литературы, библиотек, книжных
магазинов. Работать с детками - с маленькими детками. Давать им
хорошие, проверенные временем книги, и открывать для них новых
ТАЛАНТЛИВЫХ авторов. Только любовью и вниманием.
4.Рекламировать чтение как процесс.
Из проведённого мною исследования, можно сделать вывод:
Любовь к чтению у детей можно повысить:
•
•
•
•
-методом личного примера
-методом умелой рекламы
-методом отбора качественной литературы
-методом иллюстрации и анимации
«реклама – самый действенный инструмент в попытках … донести
информацию, привлечь внимание …, создать положительный имидж
…, показать общественную значимость»
Рекламный ролик
опрос учащихся 3 класса
Вам уже были
знакомы стихи
Кадышева Н.А. ?
Вам понравились
стихи в фильме?
Хотите ли вы
прочитать и другие
стихи Кадышева
Н.А. ?