БАФФА -БАФФА Примечание: Потребуются два преподавателя и две классные комнаты. Цель: Побудить к размышлению о культурных различиях. Материалы: - М&Мc или Смартиз (разноцветные конфетки в виде горошков различных цветов. - Бумажные деньги тех же цветов, что и цвета конфет М&Мс. - Множество денег нейтрального (белого) цвета. Время/продолжительность: 45-60 мин. Возраст: Средние классы школ и колледжи. Содержание: - Разделите класс на две группы: на группу альфа и группу омега. - Поместите каждую группу в разные комнаты. - В течение нескольких минут объясните правила игры. Группа альфа: Правила игры: Каждый человек берет десять М&Мсов 2-3х цветов. Каждый человек получает бумажные деньги разных цветов вдобавок к тем М&Мсам. Если цвет ваших денег и М&Мсов совпадает, вы можете обменять их у вашего преподавателя на деньги нейтрального цвета. 4. Для того чтобы иметь деньги и М&Мсы одинакового цвета, вам придется договариваться с другими участниками вашей группы. 5. Задачей является обменять все М&Мсы и разноцветные деньги на деньги нейтрального цвета. 6. Суть не в том, чтобы закончить первым. Дайте себе достаточно времени. Трудности возникнут, когда во время обмена нужно будет пользоваться только альфа языком. Необходимые слова: Обменяемся - баффа да - пи нет - пу я хочу - керо ты хочешь - теро 1. 2. 3. Нижеследующие слова запоминать. написаны задом наперед для того, чтобы легче было их деньги M&Mс мэм голубой игнед йобулог белый желтый коричневый черный зеленый красный Банк йылеб йытлеж йывенчирок йынреч йынелез йынсарк кнаб Омега: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Выберите Главного! Каждый человек берет 10 M&Мсов всех цветов. Каждый получает 5 денежных банкнот. Смысл заключается в том, чтобы произвести обмен в группе, стремясь приобрести M&Mсы и деньги одного и того же цвета. Ход обмена следующий: Обсуждайте тем временем общие темы. Продолжайте, спрашивая друг друга о здоровье и семье. После того, как обе стороны обменялись такой информацией, они вытягивают свои ладони и берут у другого M&Mс. Всякий раз когда Главный рассмеется, вы можете съесть одну M&Mс из пары одинакового цвета. Во время беседы двух сторон никому нельзя обращаться к ним и перебивать их. Если это все же случается, то двум сторонам следует игнорировать третьего. Дайте группам десять минут для выполнения действия с самого начала. Поменяйте двух участников из разных групп. Позвольте им испытать на себе ‘новое общество’ в течение 5 минут до того как они вернутся в исходные группы, затем поменяйте еще двоих таким же образом. Продолжайте действовать таким же образом, пока каждый ни побывал в другой группе. Соберите всех участников. Обсудите в пленуме о том, каково себя чувствовать в ‘другой’ группе. Что было трудно/легко Пусть они объяснять друг другу правила. Как думают ученики, что является целью данного упражнения? Как они думают, что эти различные группы (альфа – западное общество, и омега – местное/традиционное общество) символизируют? Обсудите принципы действия в различных группах, какое общество они символизируют? Как вы можете связать это упражнение с современным Норвежским обществом?