Проект «Чудо – тесто»

Проект «Чудо – тесто»
Автор :Суздальцева Е.В. ,
воспитатель МБДОУ
«Баргузинский детский сад №2
«Тополёк»
Цель :создание условий для
формирования и развития
творческих способностей детей
средствами тестопластики
Задачи :
Совершенствование умений и навыков
лепки из соленого теста ,обогащение опыта
работы с различными материалами и
инструментами ;
Обогащение
представлений
дошкольников о декоративно – прикладном
творчестве ;
 Общее развитие детей ,направленное на
формирование умений ставить цель ,
определять промежуточные задачи , искать и
находить решение ; выбирать средства и
доводить дело до подученного результата
Обогащение детских представлений о
профессиях пекаря ,кондитера , повара ,
дизайнера , упаковщика ,формирование знаний
о результатах их труда.

Принципы реализации
деятельностный подход ;
систематичность и последовательность

научность ;
гумманистичность ;
личностно – ориентированный подход;
 опора на игровую деятельность.
Блок 1
ознакомительный
Задачи :
• знакомить с технологией приготовления соленого теста
,его составом , свойствами ;
•формировать навыки по изготовлению несложных
плоскостных фигур с помощью шаблонов и трафаретов.

•Формировать и поддерживать интерес к занятиям
тестопластикой ;
Блок 2
Декоративно –
прикладное
творчество
Задачи :
•Знакомить с приемами лепки объемных фигур ,
используя макеты из фольги.
•Закреплять знания о декоративно – прикладном
творчестве на занятиях по продуктивной
деятельности;
•Создание коллективных композиций
Блок 3
Знакомство с трудом
взрослых
Задачи :
•обогащать представления о профессиях пекаря ,
кондитера , дизайнера ;
•Формировать интерес к трудовой деятельности
Блок ознакомительный
Учимся замешивать тесто

Наши первые работы

Блок «Декоративно – прикладное
творчество»
Задачи :
• Знакомить с приемами
лепки объемных фигур ,
используя макеты из
фольги.
• Закреплять знания о
декоративно – прикладном
творчестве на занятиях по
продуктивной
деятельности;
• Создание коллективных
композиций

Коллективные
композиции по
мотивам народного
творчества
Коллективное
панно
«Барышня в
виноградном саду»


Блок
«Знакомство с трудом взрослых»
Задачи :
•обогащать представления о
профессиях пекаря ,
кондитера , дизайнера ;
•Формировать интерес и
уважение к труду взрослых ;
•Воспитывать
самостоятельность ,
ответственность
Учимся быть пекарями
Вот он , хлебушко душистый !
«Путешествие на кондитерскую
фабрику»
Производство упаковочного материала


Результаты реализации проекта
- дети хорошо владеют техниками лепки плоскостных и
объемных фигур , пользуются в работе различными
материалами , инструментами ;
- занятия вызывают интерес , дети проявляют
самостоятельность и творческую активность в замыслах и
их воплощении ;
- у детей сформированы стойкие представления о профессиях
повара , кондитера , пекаря , дизайнера ;
- Участие и призовые места в творческих конкурсах «Змея –
символ 2013года» (1 и 2 место), «Город мастеров» , 2 место в
номинации – тестопластика ( 2013 год)
