Развитие речи детей средствами театральной деятельности

Инновационный проект
«Мы друзья природы»
(Экология в детском саду)
Автор проекта:
Казакова Надежда Гелиевна
МДОУ № 51
«Подсолнушек»
Воспитатель высшей
квалификационной категории
База
реализации
• Детский сад №51
«Подсолнушек»
• группа «Колокольчик»
(старший
подготовительный
возраст) 2009-2010
• 1 младшая группа
2010-2011
• Проект долгосрочный
На территории детского сада
развешаны кормушки.
Дети с любовью и заботой
кормят, наблюдают и
знакомятся с пернатыми
друзьями
Формы работы
 Сотрудничество
с родителями
 Проведение тематических занятий и
прогулок
 Экскурсии и походы
 Сотрудничество с музеями
 Участие в смотрах и конкурсах
 Творчество детей
Актуальность и задачи экологического
проекта
Экологическое образование человека начинается с детства.
Чем раньше познакомится маленький человек с удивительным
миром природы, тем раньше пробудится в нём чувство
прекрасного, тем больше будет посеяно в его душе доброты, тем
сильнее будет желание оберегать растущее и живое.





1. Продолжать учить устанавливать причинно-следственные
связи в явлениях природы, находить характерные признаки
субъектов природы, углубляя представления детей об
окружающем мире.
2. Дать представление о живой и неживой природе.
3. Закреплять умение правильно вести себя на природе и
соблюдать правила безопасной жизнедеятельности.
4. Развивать у детей способность к анализу, синтезу,
самоконтролю, самооценке своего поведения на природе.
5. Воспитывать у детей любовь и желание ухаживать за
растениями, животными, птицами.
Сотрудничество с
музеями города
Наш любимый город
(экскурсии, походы)
Фотосессии о наших походах
Знайкина мастерская
В детском саду созданы все условия для экологического развития,
экспериментирования и воспитания любви к природе
Городской
конкурс цветов
Участие в акции
«Покормите птиц»
В зимний день среди
ветвей
Стол накрыли для гостей
Награды
Детские работы
Гипотеза проекта
• В результате реализации проекта по
экологическому воспитанию
познакомятся
с
дети ближе
удивительной
природой
родного края, научатся любить и беречь её,
познакомятся с элементарными правилами
поведения
в
природе,
здоровому образу жизни.
приобщаться
к
Наши перспективы
В перспективе работу над
экологическим воспитанием
целесообразнее всего вести, начиная с
1 младшей группы с целью повышения
результативности экологического
воспитания. В связи с этим
реализация проекта продолжается.
Спасибо за внимание !