Организация внеурочной деятельности

Организация
внеурочной
деятельности
в рамках ФГОС в Вятской
православной гимназии.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
СТАНДАРТ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Утвержден
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от « 6 » октября . № 373
Приказ департамента образования Кировской области
№5-287 от 27.04.2010 г
«О поэтапном переходе 1-4-х классов общеобразовательных
учреждений Кировской области на федеральные
государственные образовательные стандарты»
С 1 сентября 2010-2011 учебного года начать поэтапный переход 1-4-х
классов общеобразовательных учреждений Кировской области на
федеральные государственные образовательные стандарты начального
общего образования (далее – ФГОС):
2010-2011 учебный год - первые классы государственных
общеобразовательных учреждений Кировской области (далее - ГОУ)
согласно Приложению № 1 к настоящему приказу;
2011-2012
учебный
год
–
первые
классы
всех
общеобразовательных учреждений области и вторые классы ГОУ;
2012-2013
учебный
год
–
вторые
классы
всех
общеобразовательных учреждений области и третьи классы ГОУ.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации
ФГОС НОО следует понимать образовательную
деятельность, осуществляемую в формах, отличных от
классно-урочной, и направленную на достижение
планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего
образования.
Задачи внеурочной
деятельности

обеспечить благоприятную адаптацию
ребёнка к школе

оптимизировать учебную нагрузку
обучающихся


улучшить условия для развития ребёнка
учесть возрастные и индивидуальные
особенности ученика
Направления внеурочной
деятельности в ВПГ





Спортивнооздоровительное
Духовнонравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Реализация внеурочной
деятельности в гимназии
осуществляется

педагогами гимназии

учреждениями дополнительного
образования детей (центр
детского творчества с
изучением прикладной
экономики)

организациями культуры и
спорта (библиотека имени А.С.
Грина, имени А.С. Пушкина,
музей народного образования г.
Кирова, студия ремесел,
краеведческий музей, Кировский
областной музей имени В.М. и
А.М. Васнецовых)
Внеурочная деятельность
организована с учетом

запросов родителей, как основных заказчиков
образовательных услуг

специфики образовательной деятельности
гимназии

кадровых возможностей для обеспечения
внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности
Вятской православной гимназии на
2011- 2012 учебный год.
Направление развития
личности
Название деятельности
Количество часов
В неделю
1. Спортивно-оздоровительное
Подвижные игры (обязательный)
1ч
2.Духовно-нравственное
Основы православной культуры (обязательный)
1ч.
3. Социальное
Социальный проект ( обязательный)
1ч.
4. Общеинтеллектуальное
Развивающее чтение (обязательный)
Интеллектуал
Введение в информатику
1ч.
1ч.
1ч.
5. Общекультурное
Танцевальная студия «Русский танец»
(обязательный)
Изостудия «Палитра»
Театральные игры
« Волшебный сундучок»
« Кружевная сказка»
Хор
1ч.
1ч.
1ч.
1ч.
1ч.
1ч.
Максимально допустимая
внеурочная нагрузка
10 ч.
Кружок «Подвижные игры»
Кружок «Основы
православной культуры»
Социальный проект
Кружок «Развивающее чтение»
Кружок «Интеллектуал»
Танцевальная студия «Русский
танец»
Изостудия «Палитра»
Кружок «Кружевная сказка»
Хор
Театральные игры.
Факторы, способствующие
достижению запланированных
результатов

все виды внеурочной деятельности, организуемой в рамках ФГОС,
предоставляют учащимся возможность участия в широком
спектре занятий по различным направлениям и по своему
желанию

реализованные программы ориентированы на воспитательные
результаты

при организации внеурочной деятельности есть возможность
опираться на имеющийся в гимназии положительный опыт
социального партнерства и образовательные ресурсы

внеурочная деятельность позволяет интегрировать
воспитательный, социализирующий потенциал на основе
взаимосвязи основного и дополнительного образования, а также
ресурсов образовательной среды гимназии
Спасибо за внимание!