Управление образования администрации Шушенского района

Управление образования администрации Шушенского района
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Иджинская средняя общеобразовательная школа»
Никитина Татьяна Николаевна
Сочинение «Судьба моей деревни»
(номинация «История о моём поселении, рассказанная старожилами»)
Учитель: Кабыш Наталья Степановна
- Мама, почему нашу деревню называют и Труд, и Райком, и даже
Нахаловка?
- Даже не знаю, доченька. Не задумывалась.
- Бабушка, а ты можешь объяснить?
- Ну, называют и называют. Почему? Да кто его знает.
Такой разговор состоялся у нас дома. И очень мне захотелось узнать почему.
И пошла я с этим вопросом к старожилам и узнала очень много
интересного.
Когда – то на месте нашей деревни ничего не было. Земли принадлежали
зажиточному человеку из с. Каптырево, и назывались они заимкой. В 20-е
годы 20 века в России был голод. В наши места из Тульской области
приехали переселенцы, и появилась деревня Труд. И хотя туляки поселились
в наших местах по разрешению властей, их назвали нахалами, а деревню
стали называть Нахаловкой. В 30-е годы появились колхозы. В Труде колхоз
был имени Райкома ВКП (б). Интересно, что столько лет прошло, а названия
до сих пор сохранились.
Деревня, где я живу, даже маленькой точкой не обозначена на карте
большого Красноярского края. Но, как рассказали старожилы, очень богата
её история.
Даже не верится, что когда – то деревня была очень большой. Многое
было раньше здесь: кузница, коровник, телятник, конюшня. На реке стояла
водяная мельница, здесь же находилась водяная веялка для зерна и
круподёрка для получения крупы из проса и зерна. В деревне была
молоканка (небольшая избушка) для приёма молока от населения. Вечером
молоко охлаждали, а утром во флягах на лошади везли в соседнее село
Каптырево на маслозавод.
В нашей деревне сеяли хлеб, выращивали сахарную свёклу, табак,
заготавливали сено, занимались производством молока и мяса, садоводством,
льноводством. За деревней был большой сад.
Всё раньше делали вручную. Например, хлеб жали серпами, землю
копали лопатами, так как трактора появились позже. Сено убирали граблями
и вилами.
Семьи были большие. Работали
все: и взрослые, и дети.
Все работы в деревне выполнялись очень дружно, с песнями. Местом
отдыха молодых была изба, где под гармонь пели и плясали. А иногда просто
садились на завалинке и пели задушевные песни.
Трудной
была
в
то
время
жизнь.
Не
было
электричества
(электростанцию построили лишь в 1954 году). Освещались керосиновыми
лампами (продавали 1 литр на месяц). Очень тяжёлыми были военные и
послевоенные годы. В 1941 году мужчины ушли защищать Родину. Многие
погибли в боях.
Я точно теперь знаю, почему нашу деревню назвали Труд. Это потому,
что, несмотря на все трудности, мои земляки умели и умеют трудиться.
Детей в семьях раньше было много. Маленькие ходили в ясли, а ученики
- в начальную школу. Занятия проводились в 2 смены. Звонки с урока на
урок подавали сами учителя. Завтраков в школе не было. Ученики приносили
из дома хлеб, осенью - помидоры, огурцы, зимой - сало. Оборудования и
наглядных пособий почти не было. Школьные учебники родители покупали
сами.
Ученики, окончив Трудовскую начальную школу, с 5 класса учились в
Иджинской школе. Но учиться могли не все, так как нечего было надеть и
обуть. И некоторые имели образование всего 4 класса. Очень трудно
представить, что поначалу все школьники ходили в Иджу (за 5 км) пешком.
Сложно было зимой: мороз, темно. Для освещения дороги зажигали
головешки и шли с ними. Позже стали подвозить учеников до школы на
грузовой машине. Но когда ветер переметал дорогу или машина была занята,
опять шли пешком.
Прошли годы. По судьбе моей деревни можно изучать историю нашего
великого Красноярского края, которому в следующем году исполнится 80.
Очень многое изменилось в нашем Труде. Сегодня в нашей деревне почти
ничего нет: ни школы, ни медпункта, ни детского сада. Но люди живут
намного лучше.
Наша деревня маленькая (у нас всего 28 домов, проживает
человек 100), но есть приметы настоящей современной жизни. В каждом
доме есть телевизор. В 15 семьях есть машины. Сотовый телефон есть у
каждого жителя. Люди проводят воду в дом. Во многих семьях есть доступ в
интернет. У нас есть клуб.
Мои односельчане
выписывают газеты и
журналы. Взрослые работают в Идже. И нас, 13 школьников, ежедневно
подвозит в Иджинскую школу тёплая «Газель».
школьной столовой.
Нас вкусно кормят в
Мы получаем бесплатные учебники. Участвуем в
разных конкурсах и олимпиадах. (Например, в феврале я стала призёром
среди младших школьников в районной олимпиаде по математике).
Деревня Труд – моя малая родина. Здесь я родилась. Тут живут мои
дедушка, бабушка, папа, мама, сестра Оля, братик Вова. У нас красивая
природа. Здесь живут очень хорошие люди.
Мне интересно было встречаться со старожилами. Я даже маму
заинтересовала, и она вместе со мной слушала воспоминания Анашкиной
Е.Д. Я рада, что познакомилась с Сальниковой А.А., которая очень много
знает о нашей деревне, так как около 30 лет прожила в Труде (а сейчас живёт
в Идже). Анна Андреевна помнит всё до мелочей и даже рисовала на
листочке где что было. Я теперь не только знаю, почему многие называют
нашу деревню Труд и Райком, и Нахаловка. Но знаю её историю и рада, что в
последние годы всё меняется в лучшую сторону.
Я люблю наш Труд, маленький уголок большого Красноярья. Я сейчас,
когда иду по деревне, представляю: вот здесь была школа, а здесь ясли, здесь
был медпункт… И мне кажется, что когда-нибудь это снова будет. Ведь мы
любим нашу малую родину, дорогой уголок Красноярского края. Вырастем,
выучимся и захотим вернуться домой.