Презентация Жаринова В.В

реклама
Инновационные
методы подготовки
экономистов
Направления подготовки
бакалавров
•
•
•
•
•
«Торговое дело»
«Менеджмент»
«Прикладная информатика»
«Экономика»
«Юриспруденция»
Инновация в
образовательной
деятельности
Использование
новых
знаний,
приемов, подходов, технологий
для получения результата в виде
образовательных
услуг,
отличающихся
социальной
и
рыночной
востребованностью
(Голованов А.)
Инновационный подход
Преобразование характера обучения
в отношении таких его сущностных
и инструментальных свойств, как
целевая направленность, характер
взаимодействия преподавателя и
студента, их позиции в ходе
обучения (Григорьева Т.О.)
Типы инновационных
подходов
• Технологический - модернизация
традиционного обучения, т.е. установка на
гарантированное достижение заданных
целей и ориентация на фиксированные
результаты – инновации-модернизации
• Поисковый - инициируемое студентами
освоение нового опыта, т.е. «порождение»
новых знаний, способов действий и
личностных смыслов –
инновациитрансформации
Инновационные методы
•
•
•
•
Тренинги
Проблемное обучение
Проективное обучение
Исследовательские методы
(Письмо рособрнадзора от 17.04.2006 № 0255-77 ин/ак.)
Тренинг
Учебная технология моделирования
специально заданных ситуаций,
где обучающиеся имеют
возможность развить и закрепить
необходимые знания и навыки
Тренинги на факультете
• Обучение работе в системе MOODLE
• Поиск информации с использованием
коммерческой базы данных «Интегрум»
• Анализ нормативной базы при
выполнении курсовых и дипломных
работ
• Правила оформления творческих работ
студентов
Проблемное обучение
Активное развивающее
обучение, основанное на
организации поисковой
деятельности обучаемых, на
выявлении и разрешении ими
реальных жизненных или
учебных противоречий
Проблемное обучение на
факультете
• Смешанные группы с защитой проектов
• В дипломных работах дневного
отделения
• Организация «круглых столов» по
обсуждению экономических проблем
студентов и представителей практики
Проективное обучение
способ достижения цели через
детальную разработку
проблемы (технологию),
которая должна завершиться
вполне реальным, осязаемым
практическим результатом,
оформленным тем или иным
образом.
Проективное обучение на
факультете
•
•
•
Смешанные группы на 5 курсах с защитой
проектов
Использование интерактивные формы
проведения занятий в школе молодого
предпринимателя с защитой бизнеспроектов
Смешанные группы на 2 курсе по развитию
бизнеса в сфере ОП на базе кафе
Исследовательские методы
Методы, при которых после анализа
материала, постановки проблемы,
задач и краткого устного или
письменного инструктажа обучаемые
самостоятельно изучают литературу,
источники, ведут наблюдения и
измерения и выполняют другие
действия поискового характера (Глосарий
сайта «Российское образование . Федеральный портал)
Исследовательские методы на
факультете экономики
•
•
•
Участие в НИР выполняемых институтом
Применение элементов научной работы в
дипломных и курсовых работах
Участие в конкурсах НИР студентов
Выпускающий профессор
1.
2.
3.
От 5 до 10 студентов
Отвечает за качество подготовки по всем дисциплинам
учебного плана, начиная с первого курса
Контролирует и организует учебное время студента,
закрепленного за ним
Создает и ведет портфолио на каждого студента:




Использует данные психологов
Оценки преподавателей
Собственную оценку студента
Записываются все виды работ выполненные студентом (вместе с рецензией
преподавателя)
4.
5.
Ведёт научную работу
Разрабатывает индивидуальную образовательную
программу для студента
Учебное портфолио
Форма
и
процесс
организации
продуктов
учебно-познавательной
деятельности
обучаемого,
предназначенных для последующего их
анализа, всесторонней количественной
и качественной оценки уровня усвоения
знаний
студента
и
дальнейшей
коррекции процесса обучения.
Структура портфолио
1. Самопрезентация
2. Достижения в изучении дисциплин
3. Достижения в практике
4. Отзывы и рекомендации
Исследовательские методы на
факультете экономики
• Участие студентов в выполнении НИР
по оценке инвестиций
• Участие в НИР по анализу трудозатрат
в ООО «Нижегородец»
• Проведение мониторинга социальноТел. 240–00-48; 45-54-11, доб. 242
экономической ситуации в
Сайт: www.nnki.nnov.ru
Автозаводском районе
E-mail: [email protected]
Место размещения факультета – пр. Ленина, д.27,
к. 218, 220.
Скачать