Мировой экономический кризис (1929

Мировой экономический
кризис (1929-1932) новый
курс Ф.Д.Рузвельта.
По курсу «всеобщей истории»
9 класс.
План урока.
 Причины и начало мирового
экономического кризиса.
 Великая депрессия.
 «Новый курс» Франклина
Рузвельта.
1.Решение проблемы
репараций по плану Ч. Дауэса
США
Кредит в 200 млн. $ на
восстановление
экономики
Выплата долгов
Франция
Ресурсы и
репарации
Великобритания
Репарации
Характеристика и развитие
кризиса
 Понятие :
экономический кризис- внезапный
спад, сокращение производства,
сопровождающееся разорением
многих предприятий, ростом
безработицы, падением заработной
платы и курса акций.
1.Рыночная экономика
развивается циклически:
Производство товаров
переходит за границу,
поставленную узкими
рамками
платёжеспособного
спроса
населения,
экономический
кризис приобретает
характер
всеобщего
перепроизводства
товаров и
перенакопления
капитала.
подъём
спад
кризис
оживление
подъём
1.Причины мирового
экономического кризиса
 Первая мировая война и действия держав
победительниц (нарушение традиционных
хозяйственных связей, зависимость мировой
экономики от стабильности американской
экономики).
 Кризис перепроизводства (переход американской
промышленности на технологии массового
производства, низкий уровень потребления
населением товаров).
 Биржевой кризис 1929г. (резкое падение курсов
ценных бумаг).
 Финансовый кризис (сокращение налоговых
поступлений, бюджетный дефицит ).
1.Особенности мирового
экономического кризиса
 Глубина (значительное
сокращение производства, резкий
рост безработицы).
 Масштаб (кризис стал
глобальным ).
 Продолжительность (19291932гг., но экономика до начала
Второй мировой войны так и не
достигла прежнего уровня ).
3. Франклин Рузвельт
 Родился 30 января
1882г. в штате
Нью-Йорк.
 Вошел в историю
как американский
государственный
деятель, 32-й
президент США.
 4 раза избирался
на пост
президента США.
3.Франклин Делано Рузвельт-президент
США периода Великой депрессии.
Избирательная
программа
Ф.Рузвельта
 Государственная
помощь
безработным
 Повышение цен
на
сельхоз.продукты
 Регулирование
экономики
3.Программа «Нового курса»
 «кодекс честной конкуренции»(ограничение
возможности предпринимателя уменьшать
объем выпускаемой продукции, завышать
цены, понижать зарплату, увеличивать
продолжительность рабочего дня).
 Реформа банковской системы(передача
золотого запаса США в государственное
казначейство, страхование мелких и средних
вкладчиков, предоставление ссуды банкам,
запрет на перевод средств за границу).
(продолжение)
Закон 1933г. о регулировании
сельскохозяйственного производства
(создание администрации, скупающей у
фермеров продукцию по фиксированным
ценам, выплата компенсаций за
сокращение производства).
 Программа социальной помощи
нуждающимся (общественные работы
различного назначения для безработных,
трудовые лагеря для молодёжи,
расширение прав профсоюзов, введение
минимума зарплаты и максимума рабочей
недели).

3. Значение «Нового курса».
 Введение «Нового курса» (переломный
момент в истории США. Впервые
государство взяло на себя роль гаранта
социальной защиты американцев).
 Либерализация демократии (расширение
прав граждан).
 Тенденции к росту государственного
вмешательства в экономику (
государственно-монополистический
индустриализм).
Домашнее задание:
 Параграф 10(в.и.) документ
с.62-66
Ответить на вопросы.